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pro vyhledávání: '"co-construção"'
Autor:
Rob Evans
Publikováno v:
Comunicação e Sociedade, Pp 53-70 (2019)
Dentro da estrutura de um projeto Erasmus+ europeu, foram entrevistados mediadores estagiários sobre a sua experiência. Os contactos realizaram-se através de entrevistas não estruturadas, biográfico-narrativas qualitativamente profundas, nas qua
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https://doaj.org/article/e7dac4ee40a645b29cdca3cd1359ff50
Autor:
Rodrigo Albuquerque
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem, Vol 11, Iss 3, Pp 929-950 (2017)
A interação humana prevê, a todo instante, a negociação de sentidos entre os interagentes, a partir de suas enunci(ações). Estes, por sua vez, nem sempre revelam seus sentidos na superfície dos enunciados, o que demanda, assim, um exercício
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https://doaj.org/article/9e9cd1727c934dfcba1d5302deeda556
Autor:
Dickinson, Andreia, Carvalho, Beatriz de Palma, Pereira, Ana Isabel, Costa, Casandra, Fernandes, Catarina, Ferreira, Nuno, Felino, Manuel, Palha, Martinho, Cancelliere, Francesca, Marques, Maria Emília
Resumo: Entre 2019 e 2021 procedeu-se à implementação estratégica de um projeto de investigação-ação, psicanaliticamente informado, com o objetivo de caracterizar o acesso à saúde e à educação, desenvolvido junto de populações migrante
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2018::ebcd5c6ae2fc85166e24aa75f07435d2
https://hdl.handle.net/10400.12/9229
https://hdl.handle.net/10400.12/9229
Autor:
Medina, Ana Beatriz Vieira
Dissertação de Mestrado rapresentada no Ispa – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Comunitária A violência contra as mulheres encontra-se em todas as partes do globo, não escolhe caras, pod
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2018::b4cd65b68ac015e2fc9e827414f48541
https://hdl.handle.net/10400.12/8998
https://hdl.handle.net/10400.12/8998
Procura-se, cada vez mais, nos dias que correm, que a educação formal seja parte integrante do processo de desenvolvimento, integral e integrado, das crianças. Nesse sentido, uma oferta educativa variada passa pela promoção do despertar de vári
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1505::f5fb43de09ef3b12b139f0ece94cb172
https://hdl.handle.net/10400.1/19440
https://hdl.handle.net/10400.1/19440
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 443-466, Published: 20 SEP 2022
Resumen (analítico) El objetivo de esta investigación es comprender los saberes que construyen los sujetos respecto a las prácticas de gestión humana en las zonas de contacto cultural escolarizadas, como co-construcciones de la investigación soc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d0479942a324459fa770cf40ff5e4fb6
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2022000200443&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2022000200443&lng=en&tlng=en
Autor:
Saúl I. Fuks
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 10, Iss 1, Pp 31-47 (2010)
Esse trabalho propõe algumas reflexões acerca dos desafios e questões que se apresentam aos pesquisadores quando se arriscam a abandonar a ilusão de segurança de não estarem envolvidos nas tramas de suas investigações. Os enfoques metodológi
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https://doaj.org/article/fb1e1dac64a442c68b8d47417de479e0
Publikováno v:
Fractal: Revista de Psicologia, Vol 20, Iss 1, Pp 269-284 (2008)
A abordagem sociocultural construtivista destaca a relevância dos processos de negociação presentes nas interações família-criança em contexto de leitura e escrita para a constituição do leitor. Este artigo, parte de um amplo estudo, pretend
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https://doaj.org/article/e8d1e651a13d45cea265cd4f20cc77e2
Publikováno v:
RE@D-Revista de Educação a Distância e Elearning; Vol. 4 N.º 2 (2021): Avaliação Digital; 149-157
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
No âmbito do projeto ‘Stepping up to Global Challenges (SGC) 2: Learning English while Fighting the Outbreak of Covid-19’ foram desenvolvidas várias atividades com alunos do 1º ano do curso de licenciatura em Marketing do Instituto Politécnic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d164923108e2d3255f112e277877cf36
https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/24729
https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/24729
Autor:
Coudel, Emilie, Nasuti, Stéphanie, Silva, Danielle Wagner, Bonnet, Marie-Paule, Piva, Mariana, Santos, Beatriz Abreu dos, Folhes, Ricardo, Bonnal, Vincent, Fechine, Valéria, Lima, Denise, Passos, Carlos José Sousa, Schwamborn, Txai Mitt, Nakamura, Ione, Moura, Gracivane Rodrigues de
Publikováno v:
VertigO
Le Brésil est parmi les plus gros consommateurs mondiaux de pesticides, pourtant leur impact sur les populations locales peine à émerger en tant que problème public, en raison d’un contexte politique particulièrement favorable à l’agricultu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::807f4f06dda0f2d920d4f2736a612751
https://doi.org/10.4000/vertigo.33716
https://doi.org/10.4000/vertigo.33716