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pro vyhledávání: '"clubes de lectura"'
Publikováno v:
Información, Cultura y Sociedad, Iss 50, Pp 193-212 (2024)
Los clubes de lectura promueven la socialización, la participación y el sentido de comunidad y facilitan que las personas interactúen en torno a la experiencia de la lectura compartida. Son prácticas lectoras asociadas a las bibliotecas públicas
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https://doaj.org/article/9393cf390e0e4491b41acb987446903e
Autor:
Agnès Santamarta, Lluís Agustí
Publikováno v:
Ocnos, Vol 20, Iss 1 (2021)
Este artículo analiza los clubes de lectura virtuales en funcionamiento en España en 2019. Se pretende obtener una imagen de estos clubes virtuales a través del estudio de su funcionamiento, plataformas tecnológicas utilizadas, normas de uso y, c
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https://doaj.org/article/cdb4afd72c034785813fe2cdeab96f06
Akademický článek
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Publikováno v:
Infancias Imágenes, Vol 15, Iss 2, Pp 253-261 (2016)
La Biblioteca Pública, como parte integrante de un nuevo sistema pedagógico social, complementario de la escuela, juega un papel preponderante en el desarrollo de habilidades lectoras, a través de planes y programas encaminados a incentivar la adq
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https://doaj.org/article/80ff55b81e8843159794b74d73d1ae42
Publikováno v:
Ocnos, Vol 16, Iss 2 (2017)
El presente artículo se centra en el uso de los clubes de lectura en investigaciones realizadas con lectores jóvenes (entre 13 y 18 años), a partir del modelo utilizado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en el proyecto BeatlePad (Territo
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https://doaj.org/article/a241d062651b4635beec1e98db632f3f
Autor:
Santamarta, Agnès, Agustí, Lluís
Este artículo analiza los clubes de lectura virtuales en funcionamiento en España en 2019. Se pretende obtener una imagen de estos clubes virtuales a través del estudio de su funcionamiento, plataformas tecnológicas utilizadas, normas de uso y, c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1811::e927ecb1280cf31ba6dd4a96f9df687c
http://hdl.handle.net/10578/30421
http://hdl.handle.net/10578/30421
Introducción: El hábito de lectura es la capacidad de organizar un tiempo para la lectura y se comienza a ver a través del tiempo como algo natural de la persona. Así mismo, se evidencian variables a través de la recopilación de información en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::04c882025f5a8802f55f65c4cda274ed
https://hdl.handle.net/11634/31511
https://hdl.handle.net/11634/31511
Autor:
Vides de Dios, Andrea
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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La presente investigación pretende ser una aproximación a los procesos de sociabilización y producción de conocimiento feminista que se impulsan desde clubes de lectura del País Vasco. A partir de voces de participantes y dinamizadoras, se reali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eae12dd9f5b214c489b18f57be59dacf
http://hdl.handle.net/10810/53501
http://hdl.handle.net/10810/53501
Publikováno v:
BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació; Núm. 42 (2019)
Objectius: els clubs de lectura virtuals són una activitat idònia per fomentar la lectura, i alhora una excel·lent eina de prescripció lectora. Aquest article pretén obtenir una visió de la situació actual d'aquest tipus de clubs, amb l'object
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::6231d3f861ab1f5bc4a76fad385e66fa
https://www.raco.cat/index.php/BiD/article/view/359445
https://www.raco.cat/index.php/BiD/article/view/359445
Autor:
Mulet Cugat, Gemma
Publikováno v:
BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació; Núm. 42 (2019)
Aquest article recull l'experiència de dues sessions programades per a la primera edició del postgrau de Prescripció Lectora impartit, l'any 2017, a la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona.Les dues sessions es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::08783897606fb0bb92dd5c8d228b153e
https://www.raco.cat/index.php/BiD/article/view/359452
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