Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"closed-book exams"'
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 23, Iss 1, Pp 1-9 (2023)
Abstract Background While closed-book examinations (CBEs) have traditionally been implemented in dental education, open-book examinations (OBEs) are being introduced for the purpose of acquiring higher levels of knowledge and promoting long-term memo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c815d45d3ba24ce1904117116b2a43d8
Autor:
Laura Roberts, Joanne Berry
Publikováno v:
Journal of Learning Development in Higher Education, Iss 28 (2023)
The mass shift to Open-Book, Open-Web (OBOW) assessments during the pandemic highlighted new opportunities in Higher Education for developing accessible, authentic assessments that can reduce administrative load. Despite a plethora of research emergi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ba042d1a49be453e9c05d516759e3af0
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Sustainability; Volume 14; Issue 6; Pages: 3552
The global higher education landscape is significantly impacted as a result of the COVID-19 pandemic and the majority of the universities now follow an online or hybrid mode of delivery. This presents substantial challenges for universities, particul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::114cd5b4996a4f21aa3f4b8fcf87168d
https://doi.org/10.3390/su14063552
https://doi.org/10.3390/su14063552
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.