Zobrazeno 1 - 10 of 26 309 pro vyhledávání: '"classroom management"'
1
Akademický článek
LEARNING WITH FOUCAULT: TOWARD IMMANENT THINKING IN CRITICAL MANAGEMENT EDUCATION.
Autor: CURTIS, ROWLAND1
Publikováno v: Academy of Management Learning & Education. Sep2024, Vol. 23 Issue 3, p482-499. 18p. 1 Color Photograph.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
ANASINIFI ÖĞRETMENLERİ İLE 4-6 YAŞ GRUBU KUR’AN KURSU ÖĞRETİCİLERİNİN SINIF YÖNETİMİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI.
Autor: ALBAYRAK, Ali1 alialbayrakk@hotmail.com, APAYDIN, Çiğdem2 cigdemapaydin@gmail.com
Publikováno v: Bilimname. 2024, Vol. 52 Issue 2, p307-337. 31p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
High School Concert Band Directors' Self-Efficacy for Classroom Management.
Autor: Regier, Bradley J.1 (AUTHOR) bregier@ksu.edu
Publikováno v: Journal of Research in Music Education. Oct2024, Vol. 72 Issue 3, p331-349. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Periodical
Reframing New Teachers’ Common Misconceptions.
Autor: Westman, Lisa1
Publikováno v: Educational Leadership. Sep2024, Vol. 82 Issue 1, p52-56. 5p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
OS ÓCULOS DE REALIDADE VIRTUAL (RV) COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: PARÂMETROS A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES.
Autor: Gobis Verges, João Vitor1,2,3 vitorverges@gmail.com, Costa, Alfredo4 alfredo.costa@ifrs.edu.br, Correa Maia, Diego5 d.maia@unesp.br, Massaretto Verges, Nivea6 nivea_massa@yahoo.com.br
Publikováno v: Revista Geográfica Acadêmica. 2024, Vol. 18 Issue 1, p39-52. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Is computer-assisted learning the key to widespread high-dosage tutoring?
Publikováno v: Monthly Labor Review. Jul2024, p1-3. 3p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
A Review Paper on Classroom Management at Secondary Level.
Autor: Bibi, Sadia1 sadiabuner@gmail.com, Irshadullah, Hafiz Muhammad2, Mehmood, Samreen3
Publikováno v: International Journal of Social Science Archives (IJSSA). Apr-Jun2024, Vol. 7 Issue 2, p675-678. 4p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
THE CLASSROOM MANAGEMENT CONTROL LEVELS OF ENGLISH TEACHERS.
Autor: KAYMAK, Ruken1 rukenkardas@gmail.com, KIYAS BİREL, Fırat2 firat.birel@dicle.edu.tr
Publikováno v: International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. mar2024, Vol. 15 Issue 55, p362-374. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Exploring Primary School Teacher Perspectives on Adaptability and Its Links with Classroom Management and Psychological Wellbeing: A Qualitative Inquiry.
Autor: Davis, Robyn1 robyn.davis.19@ucl.ac.uk, Holliman, Andrew1 a.holliman@ucl.ac.uk, Burrows, Michael John2 ad0567@coventry.ac.uk, Waldeck, Daniel2 ac8416@coventry.ac.uk, Holliman, David3 david.holliman@buckingham.ac.uk
Publikováno v: Qualitative Report. Feb2024, Vol. 29 Issue 2, p422-434. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Decolonising Classroom Management and Its Political Hegemony in Universities.
Autor: Omodan, Bunmi Isaiah1 (AUTHOR) bomodan@wsu.ac.za
Publikováno v: Social Sciences (2076-0760). Dec2023, Vol. 12 Issue 12, p644. 13p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje