English classes as a tool to generate critical thinking

Autor: Martinez-Zuluaga, Santiago Andrés, Gil-Montoya, Santiago

Publikováno v: Repositorio UCO
Universidad Católica de Oriente
instacron:Universidad Católica de Oriente

Este artículo trata sobre la relación entre las clases de inglés y el pensamiento crítico, específicamente, cómo éste impacta en el aula de inglés y cómo puede promover habilidades mentales superiores que permitan el desarrollo de mejores so

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https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/747

How to Help EFL Beginner Students to Communicate Fluently

Autor: Espinoza Campos, Jorge Luis

Publikováno v: Revista de Lenguas Modernas, Iss 20 (2014)
Journal Of Modern Languages; No. 20 (2014)
Revista de Lenguas Modernas; Núm. 20 (2014)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Revista de Lenguas Modernas, N° 20, 2014 / 453-465 / ISSN: 1659-1933
Repositorio UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA

Resulta siempre difícil lograr que los estudiantes debutantes pierdan el miedo a hablar inglés, debido a diferentes factores como falta de confianza, inseguridad, desmotivación y temor. Sin embargo, los estudiantes necesitan sentirse motivados par

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