Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"cidos lms"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Advanced Science Letters. 23:7783-7787
A remarkable educational phase should consider compatibility of technology use to ensure effective teaching and learning processes. Technical higher education institution has introduced Curriculum Information Document Online System Learning Managemen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::deb7391bee41dc06279bde14182506db
https://doi.org/10.1166/asl.2017.9576
https://doi.org/10.1166/asl.2017.9576
Publikováno v:
Journal of ICT in Education, Vol 8, Iss 4, Pp 42-54 (2021)
Teknologi e-pembelajaran yang berasaskan atas talian ini merupakan satu alternatif yang amat berkesan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Selari dengan perkembangan pesat teknologi ict masa kini, e-pembelajaran telah diperluaskan lagi bermula d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40908120cc4745ba9319ebf1d25c56ea
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
EduAdvance: Journal of Advancements in Education (JAE); ara2024, Vol. 2 Issue 1, p1-14, 14p
Publikováno v:
Journal of Technical Education & Training; 2024, Vol. 16 Issue 2, p182-190, 4p
Autor:
SHARIFAH OSMAN
Publikováno v:
International Journal of Recent Technology and Engineering. 8:704-708
This research inspects students’ perceptions of the utilisation of asynchronous discussion forums, quizzes, and uploaded resources in platform CIDOS LMS among polytechnic students. There has been an expansion in the utilisation of LMS in many level
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9bdaa7d555fd1d827ad722998b708b57
https://doi.org/10.35940/ijrte.b1146.0982s919
https://doi.org/10.35940/ijrte.b1146.0982s919
Publikováno v:
Education Sciences; Jan2022, Vol. 12 Issue 1, p27, 1p
Autor:
Bujang, Siti Dianah Abdul, Selamat, Ali, Krejcar, Ondrej, Maresova, Petra, Nguyen, Ngoc Thanh
Publikováno v:
Informatics; Jun2020, Vol. 7 Issue 2, p13, 1p