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Autor:
LÓPEZ-RATÓN, MONICA1 monica.lopez.raton@edu.xunta.gal, LÓPEZ-CASTRO, LETICIA1 leticia.lopez@usc.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. nov2024-feb2025, Vol. 42 Issue 3, p9-30. 22p.
Autor:
Juan Moisés De La Serna
El Ciberacoso es una modalidad moderna del acoso que puede sufrir cualquier persona, pero especialmente preocupante es la situación cuando se trata de menores.En esta breve guía se presentan las respuestas a las preguntas más importantes sobre est
Publikováno v:
Revista Sobre la Infancia y la Adolescencia, Iss 27, Pp 84-105 (2024)
El estudio de los factores de riesgo de la perpetración de ciberacoso en Educación Primaria asociados al uso de las tecnologías en el hogar es mucho menos frecuente que la investigación sobre dichos factores en Educación Secundaria o en el caso
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf155233a7cb4c4d920711c4c58a8230
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 42, Iss 3 (2024)
El ciberacoso es un acto agresivo e intencional de un agresor/es hacia una víctima, mediante el uso de las tecnologías. La prevalencia de la perpetración de ciberacoso en Educación Primaria en España se sitúa entre el 1.3% y el 13.3%, aunque se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e4d2f1e3f90e4f4cb02f730651b65bd5
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 1 (2024)
El acoso escolar y el ciberacoso constituyen problemas graves que no solo impactan profundamente en la víctima, sino también en su entorno, ocasionando a menudo daños que pueden ser permanentes. Actualmente, nos encontramos sumergidos en una era t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c16225cc0a3411bb09b3839f4d89cc4
Publikováno v:
Estudios de Lingüística, Iss 41, Pp 5-20 (2024)
Este artículo ofrece el primer análisis discursivo del relato del menor sobre su experiencia de ciberacoso sexual en un contexto terapéutico español. Los datos provienen de todas las consultas de menores al teléfono de ayuda de la Fundación ANA
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d85a51d0dd44777b68e4c28ff5afb76