Zobrazeno 1 - 10
of 10 664
pro vyhledávání: '"children's press"'
Autor:
ZABORSKI, Marcin1 mzaborski@swps.edu.pl
Publikováno v:
Yearbook of History of Polish Press. 2022, Vol. 25 Issue 4, p27-49. 23p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
WOŹNIAKOWSKI, Krzysztof1 krzysztof.wozniakowski@up.krakow.pl, KWIECIEŃ, Sabina1 sabina.kwiecien@up.krakow.pl, KOLASA, Władysław M.1 wmkolasa@up.krakow.pl, ROGOŻ, Michał1 michal.rogoz@up.krakow.pl
Publikováno v:
Yearbook of History of Polish Press. 2020, Vol. 23 Issue 1, p7-29. 23p.
Autor:
SUBAŞI, Kenan1 kenanenado@gmail.com
Publikováno v:
Journal of Oriental Scientific Research / E-Sarkiyat Ilmi Arastirmalar Dergisi. Apr2017, Vol. 9 Issue 1, p107-132. 26p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mendiola, Pedro1 pedro.mendiola@ua.es
Publikováno v:
OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura. 2015, Issue 14, p81-99. 19p.
Autor:
Bajerowa, Irena
Publikováno v:
Etnolingwistyka. Problemy Języka I Kultury / Ethnolinguistics. Issues in Language and Culture. 21(21):205-234
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=809169
Autor:
Артем Кравченко
Publikováno v:
Детские чтения, Vol 10, Iss 2 (2016)
This article examines the process of creation of the young pioneers’ central periodicals in the mid-1920s (“Pioneer”, “Drum”, “Kolkhoz’ Fellows” etc.). The main focus of the article is on the analyses of the Komsomol activities in cre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c502e3737f7b4c438a85a361f749ffbb
Publikováno v:
Theoretical & Applied Science. 91:84-87
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::575548dcfeb3f1ba9c98d3a186095652
https://doi.org/10.15863/tas.2020.11.91.20
https://doi.org/10.15863/tas.2020.11.91.20
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.