Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"cele wychowania"'
Autor:
Lucyna Dziaczkowska
Publikováno v:
Paedagogia Christiana, Vol 53, Iss 1, Pp 29-58 (2024)
Autorka prezentowanego tekstu stawia główne pytanie o sposoby obecności w pedagogice zagadnień związanych z ideałami i celami wychowania. Próbuje również odpowiedzieć na pytania o zasadność oraz możliwości uobecniania ideałów i celów
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d87957779438412088ba9a197c780158
Autor:
Joanna Góźdź
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne, Vol 13, Iss 1 (2023)
Celem artykułu jest prezentacja obszarów, w zakresie których warto i należy kształtować kompetencje młodego człowieka. Każdy z obszarów został opisany i przeanalizowany w oparciu o wyniki badań naukowych, które wskazują na wartościowo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d05e272f3f504e7b91ada392acf7d2b6
Autor:
Anna Monika Jabłońska
Publikováno v:
Seminare, Vol 40, Iss 3 (2022)
Artykuł porusza wieloaspektowe zagadnienie. Jego fundament stanowią pojęcia „kultura”, „wychowanie”. Oba od starożytności stanowiły bardzo ważne zagadnienie teoretyczne i praktyczne w historii naszej cywilizacji. Wychowanie do kultury
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e3e33af309d4bd6a1b117f7704dd277
Autor:
Andrzej Pawłucki
Publikováno v:
Sport i Turystyka, Vol 4, Iss 2 (2021)
Poznanie socjologiczne wychowania fizycznego jest samo w sobie kompletne, ale niewystarczające. W socjologicznej teorii znajdujemy wyjaśnienia funkcji społecznych i indywidualnych wychowania fizycznego, ale już nie: 1) uzasadnienie racji pochodze
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d32c8256b73e45438fd922f1828d6edf
Autor:
Edyta Zawadzka
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 18, Iss 48 (2019)
CEL NAUKOWY: Celem naukowym tekstu jest podjęcie namysłu nad teleologicznymi aspektami kultury pedagogicznej rodziny z uwzględnieniem dwóch perspektyw. Pierwsza z nich wyraża się w ich postrzeganiu jako komponentu kultury pedagogicznej rodziny,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad63dabff0dc425f8b71f4c988239ab2
Autor:
Anna Monika Jabłońska
Publikováno v:
Seminare, Vol 40, Iss 3 (2019)
Artykuł porusza wieloaspektowe zagadnienie. Jego fundament stanowią pojęcia „kultura”, „wychowanie”. Oba od starożytności stanowiły bardzo ważne zagadnienie teoretyczne i praktyczne w historii naszej cywilizacji. Wychowanie do kultury
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b194083dd2844c05add20015990bf955
Autor:
Tomáš Jablonský
Publikováno v:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Iss 17-18/3-4 (2017)
Z punktu widzenia historii, w okresie ostatnich 15 lat (1990–2005) w szkolnictwie słowackim dokonano wielu zmian – politycznych i gospodarczych. Największe zmiany gospodarcze oraz zmiany w prawodawstwie szkolnictwa słowackiego możemy zaobserw
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3140986b247d42e2b385dd89b8624376
Autor:
Doniec, Renata
Artykuł jest próbą syntezy przemian rodziny polskiej jako środowiska społeczno-wychowawczego w pierwszej dekadzie XXI wieku. Opierając się na koncepcji przemian rodziny współczesnej, starano się uzyskać odpowiedź na następujące pytania:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::28b17f972c44d324a56255561bca1487
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/5501
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/5501
Autor:
Szuścik, Urszula
Drugi tom „Cieszyńskiego Almanachu Pedagogicznego”, nawiązujący do tradycji polskich czasopism pedagogicznych, ukazujących się na Śląsku od drugiej połowy wieku XIX, przybliża tematykę na pozór tylko odległą od myśli pedagogicznej.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4084::e8e07edf024e12205d8e4d40c62f7701
http://hdl.handle.net/20.500.12128/13375
http://hdl.handle.net/20.500.12128/13375