Výsledky vyhledávání - "casos para ensino"

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O Caso do Caso: A Escrita e a Aplicação do Método

Autor: Ana Paula Pereira dos Passos, Eleandra Maria Prigol Meneghini, Jeferson Lana, Rosilene Marcon

Publikováno v: RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 27, Iss 3, Pp e220045-e220045 (2023)

Este caso objetiva promover uma reflexão sobre o processo de escrita de casos para ensino e direcionamentos para aplicação do método. Em 2020, João Luiz Marinho, doutorando em Administração na Universidade do Aprendizado (UNIAPRE), foi desafia

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Reflexões sobre Casos de Ensino Memoráveis

Autor: Paula Castro Pires de Souza Chimenti

Publikováno v: RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 24, Iss 5, Pp 376-379 (2020)

No 79º Academy of Management Conference, tive a oportunidade de assistir a uma palestra de Andrew Van de Ven, que foi o keynote speaker da Teaching and Learning Conference. Como se já não bastasse a minha emoção ao ver de perto um acadêmico que

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Aprendizados Sobre o Impacto do COVID-19 nas Organizações

Autor: Leonardo Marques, Paula Castro Pires de Souza Chimenti, Wesley Mendes-da-Silva

Publikováno v: RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 25, Iss Spe, Pp e210064-e210064 (2021)

2020 ficará marcado na História como um ano de crise. Um ano difícil, de muita perda, muita incapacidade e muita tristeza. Nosso special issue sobre o COVID-19 é uma tentativa de extrair algo deste tempo devastador. De refletir sobre os desafios

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A saga da Tink: Será a vez da governança corporativa?

Autor: Eleandra Maria Prigol Meneghini, Ana Paula Pereira dos Passos, Jeferson Lana

Publikováno v: Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, Vol 10, Iss 1 (2020)

Objetivo: Promover a reflexão sobre os benefícios e os desafios do processo de implantação dos mecanismos e das práticas adequadas de governança corporativa em uma empresa multifamiliar. Método: O caso foi baseado em problemas reais de uma org

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Como Escrever um Bom Caso para Ensino? Reflexões sobre o Método

Autor: Anete Alberton, Anielson Barbosa da Silva

Publikováno v: RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 22, Iss 5, Pp 745-761 (2018)

O artigo discute o método de casos para ensino no Brasil. Após a apresentação da trajetória dos casos para ensino em eventos da ANPAD, os autores refletem sobre o significado e as perspectivas teóricas que fundamentam a elaboração de casos pa

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CASOS PARA ENSINO EM ADMINISTRAÇÃO.

Publikováno v: RAC: Revista de Administração Contemporânea. sep2011, Vol. 15 Issue 5, p972-972. 1p.

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De indústria Americana a industria chinesa: dilema de cultura organizacional

Autor: Grasiele Cabral Pereira, Robson Cristhian Henkel

Publikováno v: Journal of Business Review (Revista de Gestão e Secretariado); Vol. 13 No. 4 (2022): Edição Especial Dezembro; 2353-2373
Revista de Gestão e Secretariado; v. 13 n. 4 (2022): Edição Especial Dezembro; 2353-2373

Este caso para ensino tem como objetivo oportunizar uma reflexão a respeito da importância do planejamento na área de recursos humanos, onde relata a reabertura de uma indústria americana, que fechou devido à crise de 2008. Essa indústria foi c

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https://www.revistagesec.org.br/secretariado/article/view/1476

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Aprendizados Sobre o Impacto do COVID-19 nas Organizações

Autor: Paula Chimenti, Leonardo Marques, Wesley Mendes-Da-Silva

Publikováno v: Journal of Contemporary Administration; Vol. 25 No. Spe (2021): Special Issue-2021; e210064
Revista de Administração Contemporânea; v. 25 n. Spe (2021): Special Issue-2021; e210064
RAC. Revista de Administração Contemporânea
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD)
instacron:ANPAD
RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 25, Iss Spe, Pp e210064-e210064 (2021)

The year 2020 will be remembered in History as a year of crisis. A difficult year, full of losses, much inability, and much sorrow. Our special issue about the COVID-19 is an effort to take something good from such devastating times. To reflect about

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https://rac.anpad.org.br/index.php/rac/article/view/1462

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A SALA DE AULA E AS EMPRESAS: ANÁLISE DA PRODUÇÃO E DA UTILIZAÇÃO DE CASOS PARA ENSINO EM ADMINISTRAÇÃO

Autor: Cléria Donizete da Silva Lourenço, Thaisa Ferreira Magalhães

Publikováno v: Administração: Ensino e Pesquisa, Vol 15, Iss 1 (2014)

O método do caso é uma ferramenta pedagógica considerada promissora no sentido de diminuir a distância entre a sala de aula e as organizações e por proporcionar aos discentes uma participação ativa no processo de aprendizagem. No entanto, pou

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The Tink’s Saga: is It the Time for the Corporate Governance?

Autor: Jeferson Lana, Ana Paula Pereira dos Passos, Eleandra Maria Prigol Meneghini

Publikováno v: Iberoamerican Journal of Entrepreneurship and Small Business; v. 10, n. 1 (2021): Jan-Abr; e1850
Revista de Gestión y Emprendimiento de Pequeñas Empresas; v. 10, n. 1 (2021): Jan-Abr; e1850
Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas; v. 10, n. 1 (2021): Jan-Abr; e1850
Iberoamerican Journal of Entrepreneurship and Small Business; Vol. 10 No. 1 (2021): Jan.-Apr.; e1850
Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequeñas Empresas; Vol. 10 Núm. 1 (2021): en.-abr.; e1850
Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas; v. 10 n. 1 (2021): jan.-abr.; e1850
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; Vol. 10 No. 1 (2021): Jan./Apr.; e1850
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; Vol. 10 Núm. 1 (2021): ene./abr.; e1850
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; v. 10 n. 1 (2021): jan./abr.; e1850

Objective: To promote a discussion on the benefits and challenges of the process of implementing mechanisms and good corporate governance practices in a multifamily company. Method: the case was based on real problems of a privately held multifamily

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1ce9a9e68e26c3a5e408115c099a6d8
https://www.regepe.org.br/regepe/article/view/1850

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