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pro vyhledávání: '"carreras pedagógicas"'
Publikováno v:
Edusol, Vol 24, Iss 89, Pp 23-30 (2024)
El objetivo del trabajo es dar a conocer una aplicación móvil para el sistema operativo androide, con la oferta académica de las carreras pedagógicas del curso escolar 2024 que se estudian en la Universidad de Matanzas, que le sirve a los estudia
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https://doaj.org/article/0456e8cd7d3643a68ce4eb5caeabbfb6
Publikováno v:
Información, Cultura y Sociedad, Iss 49, Pp 9-33 (2023)
El estudio aborda la pertinencia de la Alfabetización Informacional en la educación superior, a partir de lo explicitado en el Área 1 del Marco Europeo de Competencias Digitales para la Ciudadanía. En ese sentido, se propone un programa de Alfabe
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https://doaj.org/article/476d79359f1a40eaaeeb5c46525521d8
Autor:
Raquel Hernández-Campillo, Thais1 thais.hernandez@reduc.edu.cu, Veranes Gálvez, Lisandra2 lisandra.veranes@reduc.edu.cu, Arias Hidalgo, Ania Beatriz3 aniaariashidalgo@gmail.com
Publikováno v:
Información, Cultura y Sociedad. dec2023, Issue 49, p9-33. 25p.
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 2, Pp 219-232 (2023)
La formación continua del profesional de carreras pedagógicas, desde el triunfo revolucionario constituye una prioridad para la Educación Superior en Cuba. Con la implementación del Plan de Estudio E en las carreras pedagógicas, se plantea la ne
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https://doaj.org/article/69845854c8814467a4d211befd5a7091
Publikováno v:
Transformación, Vol 19, Iss 3, Pp 506-522 (2023)
Objetivo: Con la implementación del Plan de Estudio E, en la Educación Superior en Cuba, se plantea la revalorización del concepto de formación continua de los profesionales universitarios cubanos. El presente trabajo tiene como objetivo exponer
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https://doaj.org/article/a9ada183c1c94ae8a0d984fce1388196
Akademický článek
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Autor:
Alburquenque Campos, Carolina1 calburquenque@gmail.com, Tejada Fernández, José2 jose.tejada@uab.cat
Publikováno v:
Educar. 2023, Vol. 59 Issue 1, p179-195. 17p.
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 2, Pp 90-106 (2019)
Este artículo es un resultado de una de las líneas de investigación del Centro de Estudios para la Formación Laboral de la Universidad de Holguín, que aborda cómo concebir la orientación profesional desde una perspectiva que favorezca la forma
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https://doaj.org/article/87c8b75693af4dbfa9d7f9e8a5c585bb
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