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Publikováno v:
Hispania Sacra, Vol 54, Iss 109, Pp 227-242 (2002)
Tomando el Seminario de Santiago como modelo, he tratado primeramente de establecer cuáles fueron las principales pautas seguidas para la formación de los seminaristas españoles durante el siglo XIX. Para ello, además de indicar la evolución que
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