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Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 31, Pp 1-25 (2024)
Dada a importância da interpretação de informações estatísticas e do livro didático este trabalho objetiva analisar, em atividades propostas por duas coleções de livros didáticos da área da Matemática e suas Tecnologias (Ensino Médio), a
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https://doaj.org/article/3139b44217df4189a84932ed52fd6afd
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Devir Educação, Vol 8, Iss 1 (2024)
Neste trabalho, apresenta-se uma prática de ensino com a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), nas aulas de Matemática em uma turma de oitavo ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Uruguaiana/RS, envolvendo quinze alunos e
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https://doaj.org/article/635d5ffe2037412383d592834e1a0294
Publikováno v:
Pesquisa e Ensino, Vol 2, Pp 1-15 (2021)
This is an experience report with two basic education classes, one in a kindergarten class, with children aged between 5 and 6 years (public school), and another with first-year children, aged between 6 and 7 years (private school), in Uruguaiana/RS.
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https://doaj.org/article/a65011a620d4443e89bfd947296ea503
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Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 43 (2021)
Neste artigo focalizamos o nosso estudo no movimento diário do Sol projetado sobre cartas solares, um saber mais elaboradamente investigado nos cursos superiores de arquitetura e engenharias, com inúmeras aplicações práticas. Um saber também su
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https://doaj.org/article/cdf602dcb1c341adbf70d53b94775297
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Revista Thema, Vol 16, Iss 1, Pp 10-23 (2019)
No presente trabalho propomos um experimento de Pêndulo Simples para determinação da aceleração da gravidade por estudantes de uma Escola de Ensino Médio do município de Uruguaiana/RS. O Pêndulo Simples consiste em um “peso” suspenso por
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https://doaj.org/article/7532ca9fa40641d5876092372c4005d7
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Revista Insignare Scientia, Vol 4, Iss 1 (2021)
O consumo racional da energia elétrica se constitui em uma temática atual e necessária, presente na Base Nacional Comum Curricular. Consideram a relevância do tema apresentamos uma proposta inovadora, desenvolvida no mês de outubro de 2019, em u
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https://doaj.org/article/f3d5b87c6a4e4878840f88177ff78308
Autor:
Carlos Maximiliano Dutra
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Vigilância Sanitária em Debate: Sociedade, Ciência & Tecnologia, Vol 9, Iss 1 (2021)
Introdução: A COVID-19 teve início em dezembro de 2019 na China e em fevereiro de 2020 no Brasil. Até 29 de agosto de 2020, o Brasil possuía 3.717.156 casos confirmados (60,6% do total da América e 15,0% do total mundial) e 117.665 óbitos (59,
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https://doaj.org/article/4bb3fb944d8b4c9796e3ceb6bbb20b26
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Conjecturas. 22:77-93
O presente trabalho foi desenvolvido através da análise qualitativa e demonstrativa de um questionário aberto, aplicado em uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental, da rede municipal de Uruguaiana/RS. O instrumento foi utilizado a partir do dese
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d2cd643b952f772c459d52416c19a558
https://doi.org/10.53660/conj-2158-2z02
https://doi.org/10.53660/conj-2158-2z02
Autor:
Bruna Gonzalez dos Santos, Etiele Maldonado Gomes, Carlos Maximiliano Dutra, Maria Ligia De Arruda Mistieri
Publikováno v:
Archives of Veterinary Science. 27
To achieve success in stray animals’ population control strategies, alternative methods to surgical castration, which reaches a greater number of animals, have been studied. However, considering females, it is necessary to know adequate volumes of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4153def2af737ee141ec916af05766c0
https://doi.org/10.5380/avs.v27i3.81753
https://doi.org/10.5380/avs.v27i3.81753
Publikováno v:
Vivências. 17:213-233
Este artigo tem como objetivo discutir sobre como os professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) podem desenvolver habilidades facilitadoras do ensino de Astronomia para alunos com deficiência visual (DV). Apontando a construção e f
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dbb8ebd48ce2319c006bb3d8776eb2d3
https://doi.org/10.31512/vivencias.v17i32.262
https://doi.org/10.31512/vivencias.v17i32.262