Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"capacity building (including competencies)"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Bioengineering and Biotechnology, Vol 7 (2019)
Frontiers in Bioengineering and Biotechnology
Frontiers in Bioengineering and Biotechnology
Cyberbiosecurity lies at the intersection of cybersecurity and biosecurity and addresses the protection of valuable biological material and associated information. As an emerging concept, cyberbiosecurity requires the integration of training strategi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8101f94a3c7b2a72d52d2f996b29590e
https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fbioe.2019.00112/full
https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fbioe.2019.00112/full
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
In 2014, the Parafield Gardens Children’s Centre for Early Childhood Development and Parenting was recognised as a Global Peace School – Early Years (GPSEY). During the recognition process, a project promoting the rights and responsibilities of c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0705fc466c6cd82627b553b77ea0d2b3
https://hdl.handle.net/11541.2/129818
https://hdl.handle.net/11541.2/129818
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.