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pro vyhledávání: '"cangaço"'
Publikováno v:
Revista X, Vol 17, Iss 3, Pp 1089-1108 (2022)
O presente trabalho é uma proposta de prática pedagógica que tem por objetivo contribuir para a promoção da leitura literária em turmas do ensino fundamental a partir do estudo da literatura de cordel de autoria feminina. Nesse sentido, busca a
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https://doaj.org/article/99d72055d107425fb9b4e6fccf1d3515
Publikováno v:
Cadernos PAGU; 2023, Issue 67, p2-18, 17p
Autor:
de Araújo Sá, Antônio Fernando1 afsa@ufs.br
Publikováno v:
ArtCultura. Jul-Dec2020, Vol. 22 Issue 41, p148-163. 16p.
Autor:
LIDIANA MEDEIROS F ALVES
[pt] Em um primeiro momento a palavra cangaço pode direcionar nosso pensamento aos estudos da História, da Sociologia e da Antropologia. Isso porque, dentre os mais variados estudos científicos sobre o tema, a maior parte de sua produção se dá
Autor:
Mateus de Novaes Maia
Publikováno v:
Ilha do Desterro, Vol 76, Iss 2 (2023)
O presente artigo discute as conexões entre as HQs Cangaço Overdrive (2018), de Zé Wellington e Walter Geovani e Ronin (1983-1984), de Frank Miller. As duas obras foram pioneiras em seu trânsito por diferentes tradições artísticas — enquanto
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https://doaj.org/article/aeaa830a589a47b99855895608a98504
Publikováno v:
ArtCultura, Vol 22, Iss 41, Pp 148-163 (2020)
Ao analisar as representações do cangaço na literatura de folhetos, este artigo lança-se ao desafio de estabelecer um diálogo entre tradição e pósmodernidade, com o objetivo de romper com certa leitura arcaica ou quase medieval dessa produç
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https://doaj.org/article/583fe2e573834b92baddb1becba0a229
Autor:
Diógenes de Aquino, Jânia Perla1 perladiogenes@gmail.com
Publikováno v:
Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social. Set-Dec2020, Vol. 13 Issue 3, p615-643. 29p.
Publikováno v:
Cadernos Pagu, Iss 67 (2023)
Resumo O objetivo deste artigo é apresentar, a partir dos estudos de gênero e de suas interseccionalidades, reflexões sobre as diferentes formas de ingresso das mulheres no Cangaço e sobre o que a entrada delas representou para a sociedade. Para
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