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pro vyhledávání: '"cátedra universitaria"'
Autor:
Luis Carlos Zambrano Aguirre
Publikováno v:
Tendencias, Vol 23, Iss 2, Pp 356-378 (2022)
Pasto es una ciudad artística-artesanal por naturaleza, teniendo en cuenta el entorno creativo por el cual se ve influenciada; por ello, es importante identificar que procesos creativos se desarrollan en los estudiantes en la catedra “VisualizARTE
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https://doaj.org/article/53ce4b13904a4d04a3bc839f60c85fa3
Publikováno v:
Santiago (2023)
La atención al envejecimiento de la población es una de las problemáticas sociales a las que se les ofrece atención priorizada en. Esta investigación tiene como objetivo el diseño de una estrategia sociocultural que posibilite la inserción del
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https://doaj.org/article/95d820b719444d3d8ecf1cc84585972f
Autor:
Elda Margarita Monetti
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 24, Iss 2, Pp 1-11 (2020)
Las instituciones se orientan al cumplimiento de una función social y para ello se concretizan en una organización, con un espacio, un tiempo y mediante una distribución de responsabilidades y tareas. Por la historia y la tradición de la universi
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https://doaj.org/article/cf46381fc1ac4120b6323ddf343032ed
Autor:
Carlos Luis Semino Garcia
Publikováno v:
Revista Nuevo Humanismo, Vol 4, Iss 1, Pp 121-140 (2016)
El presente trabajo pretende caracterizar los motivos que orientan a un grupo de adultos mayores a participar como voluntarios en la CátedraUniversitaria del Adulto Mayor de La Habana (CUAM). Se identifican los motivos generales y los motivos asocia
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https://doaj.org/article/0a2ab130958941679e88f6c20cc276b1
Autor:
Sara Slapak, Nélida Cervone, Ana María Luzzi, Vanina Aguiriano, Daniela Bardi, Débora Belmes, Valeria Canale, Fabiana Freidin, Cecilia Frylinsztein, Laura Gaitan, Marcelo Grigoravicius, Diana Nimcowicz, María Padawer, Laura Ramos, Dina Wainszelbaum
Publikováno v:
Anuario de Investigaciones, Vol 13, Pp 63-72 (2006)
Se presentan resultados preliminares de un estudio exploratorio acerca de los efectos de la práctica investigativa sobre la práctica clínica; ambas actividades son realizadas por integrantes de una cátedra universitaria cuyo objetivo docente es l
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https://doaj.org/article/4f94dfbebbd94e7eaa58b7b0ed76a754
Autor:
Róger Iziga Núñez
Publikováno v:
Investigaciones Sociales; Vol. 20 Núm. 37 (2016); 185-198
Investigaciones Sociales; Vol 20 No 37 (2016); 185-198
Investigaciones Sociales; Vol 20 No 37 (2016); 185-198
Este trabajo, inicial, sobre la Historia de la Sociología Peruana (1896-1930), forma parte de un Proyecto mayor de investigación de reconstrucción teórica de la evolución y desarrollo de la sociología peruana. Cubre la etapa pre-sociológica o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3dff6e5ff14920f531a2c3ab7b11ed2b
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/sociales/article/view/13436
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/sociales/article/view/13436
Autor:
Reinoso, Patricia Diana
Publikováno v:
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Fil: Reinoso, Patricia Diana. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas; Argentina. Esta investigación tuvo como objetivo evaluar si la promoción parcial de contenidos implementada por el espacio curricular Bo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::10b77eb468875f3d1608c54a4aeb9063
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
La Web de Apoyo a Cátedras (WAC) es un sistema que permite dar soporte al proceso de enseñanza y aprendizaje presencial. Se trata de un software que utiliza tecnología Web e intenta fortalecer la organización y sistematización de información re
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::74330170e0bb4007db81be63c7dccce1
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21336
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21336
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Se realizó un estudio observacional descriptivo y de análisis cualitativo con los alumnos de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor (CUAM) de los cursos básicos 2008 – 2009 y 2009 – 2010 del aula “Julio Antonio Mella” de la ciudad de H
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::885e8627db254c5d8c7817b22adde84c
https://hdl.handle.net/10045/20115
https://hdl.handle.net/10045/20115
Autor:
Silberman, Martín
Objetivos generales Desarrollar una propuesta pedagógica de práctica en terreno como estrategia formativa para la adquisición de conocimientos relacionados con los fenómenos de salud–enfermedad de la población en el marco de la materia Epidemi