Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"bygg och konstruktion"'
The purpose of this study is to bring more knowledge as to how five-year-olds are collaborating in a construction activity in preschool. The purpose is also to bring light to how the children are communicating with each other regarding the constructi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93568
The purpose of this study is to bring more knowledge as to how five-year-olds are collaborating in a construction activity in preschool. The purpose is also to bring light to how the children are communicating with each other regarding the constructi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::3559a2cb902bde8c42475a0ea4c08109
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93568
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93568
Autor:
Svensson, Malin, Sörensen, Therese
Skolinspektionen skriver i en rapport från 2017 att deras granskning visar att pedagoger sällan är närvarande i barns bygg- och konstruktionslekar och att de sällan bidrar med samtal och utmanande frågor som hjälper barnen att utveckla sina f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-42040
Autor:
Hagström, Linnéa, Almlund, Mimmi
Syftet med studien är att undersöka förskollärares tal kring normer om kön i förskolans bygg- och konstruktionsmiljö. Studiens teoretiska ramverk utgörs av poststrukturalistisk språkteori, diskursteori, subjektsteori och Yvonne Hirdmans teor
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-47587
Autor:
Svensson, Malin, Sörensen, Therese
Skolinspektionen skriver i en rapport från 2017 att deras granskning visar att pedagoger sällan är närvarande i barns bygg- och konstruktionslekar och att de sällan bidrar med samtal och utmanande frågor som hjälper barnen att utveckla sina f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________76::4c8835e58a39fb5f4183e3743d9916b1
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-42040
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-42040
Autor:
Eliasson, Elin
Teknik är ett väldigt brett ämne och denna uppsats har valt att rikta in sig på bygg ochkonstruktion. Forskning visar att förskollärare finner begreppet teknik svårdefinieratoch hur arbetet med bygg och konstruktion ska belysas i svensk försk
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-100189
Autor:
Eliasson, Elin
Teknik är ett väldigt brett ämne och denna uppsats har valt att rikta in sig på bygg ochkonstruktion. Forskning visar att förskollärare finner begreppet teknik svårdefinieratoch hur arbetet med bygg och konstruktion ska belysas i svensk försk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::19d1be01de37d79fec565e91b7233364
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-100189
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-100189
Autor:
Pripp, Annah, Melander, Angelica
I läroplanen för förskolan beskrivs det att barn i förskoleverksamheten ska erbjudas undervisning i naturvetenskap och teknik. Det beskrivs vidare att barnen ska ges möjlighet till att utveckla sin förmåga av att bygga och konstruera med hjäl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::001df5eef0508d070e9de68934238a30
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-91727
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-91727
Studien undersöker barns perspektiv på bygg- och konstruktionsaktiviteterskolans kontext med en fenomenologisk ansats. Den tidigare forskningen om bygg och konstruktion lyfter främst fram vuxnas perspektiv, medan belysning ur barns perspektiv, gen
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-40378
Autor:
Löfgren, Jonna
Syftet med studien är att undersöka hur barn i fem års ålder interagerar med varandra, pedagog och material under en konstruktionsövning. I övningen får barnen ta del av färdigt material som finns i förskolans miljö, detta för att hjälpa
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-71472