Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"bred vägledning"'
Autor:
Dahlinger, Sandra
Omval inom och avhopp från gymnasieskolan har ekonomiska konsekvenser för såväl skola som samhället och individen själv. En utvecklad valkompetens från grundskolan ses som ett verktyg för att nå förändring. Valkompetens beskrivs av Skolver
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-60524
Autor:
Rosengren, Sofia, Saine, Maja
Syftet med studien är att undersöka studie- och yrkesvägledares upplevelser av arbetet med studie- och yrkesvägledning som hela skolans ansvar inom grundskolan. Forskningen identifierar vilka förutsättningar som behövs för att gemensamt bedri
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-52359
Autor:
Rosengren, Sofia, Saine, Maja
Syftet med studien är att undersöka studie- och yrkesvägledares upplevelser av arbetet med studie- och yrkesvägledning som hela skolans ansvar inom grundskolan. Forskningen identifierar vilka förutsättningar som behövs för att gemensamt bedri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::4bea5ab905d2c5563a3397b17cc0a37f
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-52359
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-52359
Autor:
Åkesson, Therése, Nilsson, Jennifer
Det finns en uppfattning om att högpresterande elever klarar sig själva i skolan då de uppnår målen utan svårigheter och detta kan, lite paradoxalt, leda till att högpresterande elever inte får det stöd och den vägledning som de är i behov
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30427
Autor:
Sandberg, Nicklas, Andersen, Patrik
Denna studie behandlar hur samhällskunskapslärare i sex svenska grundskolor bedriver sin undervisning med koppling till vägledning. Studiens syfte var att studera hur lärarna jobbar med vägledning som hela skolans ansvar. Samtliga av de aktuella
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29444
Autor:
Bardeman, Gary, Isaksson, Erika
Enligt Skolverkets allmänna råd ”Arbete med studie- och yrkesvägledning” ska alla inom skolan bidra till att eleverna gör väl underbyggda studie- och yrkesval. Vägledningsprocessen bör ske tidigt i skolåldern för att bredda elevernas han
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33408
Autor:
Stojakovic, Sanja, Svensson, Fanny
Skolverkets riktlinjer fastslår att lärare bör involveras i det breda och långsiktiga arbetet med vägledning i grundskolan. Skolinspektionens granskning från 2013 visar dock att i realiteten läggs ansvaret nästan uteslutande på studie- och y
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30408