Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"bilim eğitimi"'
Publikováno v:
Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, Vol 5, Iss 2, Pp 622-648 (2021)
Bu çalışmanın amacı, alanyazında yer alan pedagojik alan bilgisi modelleri ve erken çocukluk bilim eğitimini etkileyen faktörlerden yola çıkarak okul öncesi bilim eğitimine özgü pedagojik alan bilgisi için hibrit bir model oluşturulm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6874b45c1c018a7cc0b54c52aec671bd
https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967202151371
https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967202151371
Publikováno v:
Volume: 24, Issue: 2 857-868
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
21st century is a period in which skills and talents are valuable. In this modern world, where we are surrounded by digital technology, if we want to be successful as humans in these rapid changes, we need to equip students with the skills to solve r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::bd92bb1cdea20fde50afaaebab4a1d17
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baunfbed/issue/70370/1056006
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baunfbed/issue/70370/1056006
Autor:
Yusuf Karademir, Ayse Oguz Unver
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 17, Iss 1, Pp 156-186 (2018)
Volume: 17, Issue: 1 156-186
İlköğretim
Volume: 17, Issue: 1 156-186
İlköğretim
Buçalışmada sıcaklık, ısı kavramından bağımsız ve moleküler düzeye inilmeden,nasıl ölçülebildiğinden yola çıkılarak tanımlanmaktadır. Çünkü sıcaklıkmaddenin fiziksel durumuna bağlı bir özelliktir. Çalışmada, öncelik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f8c24d76dc40d723bbd6d95bab1e405d
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/449
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/449
Autor:
Perihan Civelek
Publikováno v:
The Journal of International Educational Sciences. 20:77-94
Çalışmada 2016-2018 yılları arasında TÜBİTAK 4004 Programı kapsamında okul öncesi dönemde desteklenmesine karar verilen projelerin çeşitli boyutlara göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma tarama modeline uygun olarak tasarlanm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5b91403f474227f6fe9378c3f8c5268d
https://doi.org/10.29228/inesjournal.37798
https://doi.org/10.29228/inesjournal.37798
Autor:
BÜLBÜL, Mustafa
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 2 22-39
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Bu çalışma, eğitimde etkileşim biçimlerine örnekler üzerinden odaklanmayı amaçlamaktadır. Örnekte öğrenciler, aileler, öğretmenler, okul müdürleri ve akademisyenler arasındaki olası doğrusal, yüzeysel ve üç boyutlu etkileşim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c70d38fd14996e7e056740c43763202c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ebad/issue/59114/839412
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ebad/issue/59114/839412
Autor:
TÜZÜN, Ümmüye Nur
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 4 1290-1314
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Bu çalışmanın amacı; kimya eğitiminde düşünce deneylerinin kullanıldığı argümantasyon temelli öğretimle lise öğrencilerinin eleştirel düşünme becerilerini geliştirmektir. Çalışmada, nitel araştırma desenlerinden eylem ara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::44223cb6156fe85055ea988f5dc97f4c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cije/issue/58514/719232
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cije/issue/58514/719232
Publikováno v:
Volume: 39, Issue: 3 100. Yıl Eğitim Sempozyumu Özel Sayı 58-78
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty
21. yüzyıl bireylerinin sahip olması gereken en önemli yetkinliklerden biri, yabancı dil öğrenebilme becerisidir. Ülkemizde uzun yıllardır anasınıfından başlamak üzere üniversite dahil olmak üzere dil eğitimine önem verilmektedir.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ad3257c1925e5fdfc79fcedd39e1bf1d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/omuefd/issue/53756/718276
https://dergipark.org.tr/tr/pub/omuefd/issue/53756/718276
Autor:
Alan, Ümran
This study aims to investigate the effect of a STEM program about aviation and aircrafts on preschoolers’ scientific process skills and reflections of the implementation process of the program on children, families and the teacher. Thirty-nine pres
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4268::6db3fad9235c0f2aaee81e16f354457d
http://hdl.handle.net/11655/22243
http://hdl.handle.net/11655/22243
Autor:
DOĞAN, İsmail
Publikováno v:
Volume: 26, Issue: 1 131-149
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
18. yy’da Batı’da başlayıp gelişen ‘aydınlanma_ düşüncesi'’nin kitlelere yönelik hedefinin, ‘aydınlanma’ çevresinde oluşan aydın gruplarınca hayata geçirildiği göz önüne alındığında; Üniversite dışında böylesi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1da07966a965e8dde0bf4eaa5cc1469a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/47671/602374
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/47671/602374
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 2 84-101
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
The purpose of this researchis to investigation of the activities of the “Tree Science School for PreschoolStudents” project carried out within the scope of Scientific and TechnologicalResearch Council of Turkey (STRCT) 4004 nature education and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::aa27ea6f8b772ac927451eeaa3f53001
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jrinen/issue/51520/571491
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jrinen/issue/51520/571491