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pro vyhledávání: '"biletramento"'
Publikováno v:
Revista Odisséia, Vol 8, Iss 2, Pp 179-199 (2023)
The discussions about the teaching-learning of English as an additional language (AL) in the context of bilingual education in Brazil have expanded in recent years. However, studies about specific aspects in the teaching-learning process of this AL a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a52a04c243341119ebecc164c3459fb
Autor:
Ana Laura dos Santos Marques
Publikováno v:
Revista X, Vol 12, Iss 2 (2017)
Este trabalho enfoca a percepção do biletramento presente no contexto universitário chileno em que o desenvolvimento da escrita tem propósitos específicos para os estudantes de tradução espanhol-português: transitar entre línguas para transm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eb60df1113794db18fbaa09ce0edac74
Autor:
Sheylla Chediak
O livro Biletramento na Educação Bilíngue Eletiva: aquisição do português e inglês em contexto escolar discute conceitos básicos sobre educação bilíngue eletiva, bilinguismo, letramento, biletramento, alfabetização e aquisição da segun
Autor:
Ana Laura dos Santos Marques
Publikováno v:
Scripta, Vol 25, Iss 53 (2021)
espanolEl objetivo de este trabajo es discutir, por medio de un analisis de textos explicativos de aprendientes de portugues como lengua adicional (PLA) en contexto de formacion universitaria, aspectos de sus producciones que representan desafios par
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::027623173656596df719d5078bd4a757
http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/25721
http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/25721
Autor:
Lucas Amâncio Mateus
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7:990-992
A presente obra trata de um estudo das séries iniciais do Ensino Fundamental em escola Bilíngue em Porto Velho, estado de Rondônia e teve o intuito de descrever e analisar todo o processo de Biletramento, ou seja, a escola proporciona habilidades
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::295bbdd277051db6e3d20cac3d3d530d
https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.2118
https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.2118
Autor:
Sílvia Ramos-Sollai
Publikováno v:
Sílvia Ramos-Sollai
Revista Letras Raras; v. 4, n. 2 (2015): Estudos sobre a Língua Inglesa: ensino e outras perspectivas; 99-114
Revista Letras Raras
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
Revista Letras Raras; v. 4, n. 2 (2015): Estudos sobre a Língua Inglesa: ensino e outras perspectivas; 99-114
Revista Letras Raras
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
This article presents research onthe home, community and school influence in maintaining minority language and culture of schoolchildren while enrolled in biliteracy programs (reading and writing teaching in two or more languages) and residing in for
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ee4703ead7eb1d8b879d4b36f142f8c
https://doi.org/10.35572/rlr.v4i2.441
https://doi.org/10.35572/rlr.v4i2.441
Autor:
Nincao, Onilda Sanches
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-10T20:44:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nincao_OnildaSanches_D.pdf: 20
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-10T20:44:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nincao_OnildaSanches_D.pdf: 20
Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269835
Autor:
Onilda Sanches Nincao
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Esta tese teve como objetivo geral refletir sobre o processo de produção detextos em língua indígena, por
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a39b61de25ff9035cf1f72cc641789d2
Autor:
Gulart Antunes, Bruna Susel1 brunantunes_9@hotmail.com, Dornelles, Clara1 claradornelles@gmail.com, Brasil Irala, Valesca1 valesca.irala@unipampa.edu.br
Publikováno v:
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2014, Vol. 14 Issue 2, p271-292. 22p.