Zabawki w cyfrowym świecie - implikacje edukacyjne

Autor: Irena Pulak

Publikováno v: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 13, Iss 3(49), Pp 189-201 (2018)

Celem opracowania jest ukazanie trendów, jakie zachodzą współcześ­nie w procesie rozwoju zabawek bazujących na technologiach cyfrowych, i związanych z tym implikacji. W artykule opisano główne przeobrażenia dokonujące się w świecie zaba

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ff1ca8bdcd7843e4a1757530b53a596b

Zabawki w cyfrowym świecie - implikacje edukacyjne

Autor: Pulak, Irena

Publikováno v: Elementary Education in Theory and Practice; Vol 13, No 3(49) (2018): Zabawka w życiu dziecka. Konteksty historyczne i edukacyjne; 189-201
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Vol 13, No 3(49) (2018): Zabawka w życiu dziecka. Konteksty historyczne i edukacyjne; 189-201
Elementary Education in Theory and Practice; Vol. 13 No. 3(49) (2018): Toy in a child’s life. The Historical and Educational Contexts; 189-201
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Tom 13 Nr 3(49) (2018): Zabawka w życiu dziecka. Konteksty historyczne i edukacyjne; 189-201

In the modern world, real environment is increasingly mixed with virtual environment. This problem particularly applies to children’s experiences, because both of these environments are already natural for them. In many situations, technology so de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7451d09c0680548c871346cc0714cff6
http://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1095