Zobrazeno 1 - 10
of 30
pro vyhledávání: '"begreppsförmåga"'
Autor:
Zaini, Dania
Syftet med denna studie är att identifiera de idéer lärare har om begreppsförmågans betydelse för att lösa matematiska problem samt de pedagogiska strategier som lärare kana nvända för att hjälpa elever att förstå matematiska begrepp och
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-46912
Autor:
Hedberg, Sara, Larsson, Simon
Elevers låga matematikresultat har under flera år påpekats i media och utifrån analyser av PISA-mätningarna tycks begreppsförståelse vara det område där svenska elever har det svårast. Syftet med studien var att undersöka om och på vilka
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-62857
Autor:
Örtlund, Sandra, Johansson, Ive
Skolverket (2019) writes in the mathematical intent that the pupil shall be given opportunities to investigate mathematical concepts with the use of digital tools. Since the schools have become more digitised we wanted to do a study about conceptual
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-90598
Autor:
Örtlund, Sandra, Johansson, Ive
Skolverket (2019) writes in the mathematical intent that the pupil shall be given opportunities to investigate mathematical concepts with the use of digital tools. Since the schools have become more digitised we wanted to do a study about conceptual
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::02b9026a44c9df58d6f0380a57d78949
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-90598
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-90598
Autor:
Nordstrand, Anton
Bråk har länge ansetts som ett av de områden i matematik som är svårast. Resultat från PISA och TIMMS har visat att svenska elevers bråkkunskaper är bristfällig. Resultat i PISA har under flera år varit ett hett ämne i Sverige. Resultat i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-95333
Autor:
Onojeide, Janet, Dawit, Joel
Our society requires an ability for us to interact and cooperate with the people in our surroundings. This applies to both grown-ups as well as young people. In school, the teachers have a responsibility to prepare pupils for the society and using co
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-45920
Autor:
Bergdahl, Johanna, Karlsson, Elina
Syftet med denna analys är att undersöka hur lärandematerial kan möjliggöra utveckling i matematikundervisningen för geometrins område area och omkrets. Begreppsförmågan står i fokus i analysen eftersom tidigare forskning tyder på att de
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-100633
Autor:
Onojeide, Janet, Dawit, Joel
Our society requires an ability for us to interact and cooperate with the people in our surroundings. This applies to both grown-ups as well as young people. In school, the teachers have a responsibility to prepare pupils for the society and using co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::36d16bba684301e0f0bd4ed4f7150723
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-45920
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-45920
Autor:
Nilsson, Lisa, Kalitta, Mikaela
Syftet med denna kunskapsöversikt är att genom befintlig forskning undersöka på vilket sätt elever kan utveckla de fem matematiska förmågorna - kommunikations-, resonemangs-, begrepps-, metod- och problemlösningsförmågan - genom k
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40532
Autor:
Nilsson, Lisa, Kalitta, Mikaela
Syftet med denna kunskapsöversikt är att genom befintlig forskning undersöka på vilket sätt elever kan utveckla de fem matematiska förmågorna - kommunikations-, resonemangs-, begrepps-, metod- och problemlösningsförmågan - genom k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::9d0795972d8a80c4df1a0789fb59fb12
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40532
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40532