Zobrazeno 1 - 10
of 572
pro vyhledávání: '"bedömningsunderlag"'
Autor:
Wirstedt, Anna
Equal possibilities for students to communicate in the science classroom is of great importance for democratic reasons. Many students, especially multilingual ones, have difficulties to communicate in the language of instruction in school. A multipli
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-52874
Autor:
Ahmad, Binai
Kommuner tillsammans med regioner, grannkommuner och länstrafiken planerar och ansvarar för kollektivtrafiken. Idag arbetas det i många kommuner och regioner med effektivisering av kollektivtrafiken och strategiska placeringar av hållplatser och
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-19108
Autor:
Malmström, Benny, Persson, Per-Olof
Vi har på förslag från Johan Östergren, rektor på Sjömansskolan i Stockholm, kartlagt vad som fungerar bra och vad som fungerar mindre bra med det nuvarande systemet för bedömning av elevernas insatser när de är ute på APU (Arbetsplatsför
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7872
Autor:
Visser, Monika
Validerat; 20101217 (root)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fc0b518333e8e650c87ecbc1a32c140e
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-58687
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-58687
Autor:
Löfgren Söderberg, Kajsa
I kemiundervisning på gymnasiet sker bedömning traditionellt via skriftliga prov. Som varierad undervisning har laborationsrapporter ett inlärningssyfte och är samtidigt bedömningsunderlag. När undervisning behöver anpassas, erbjuds ofta muntl
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-146680
Autor:
Blomqvist, Ida, Vilaró, Tobias
Att sätta ord på vad elever ska kunna i Idrott och hälsa är inte en lätt uppgift för lärare. Bedömningsmatriser kan underlätta för dem att sätta ord på kunskaper i Idrott och hälsa, vilket i sin tur kan främja en likvärdig bedömning.
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-143304
Autor:
Meldo, Malin, Valfridsson, Emy
The aim of this study was to examine normative conceptions based on sexuality, gender and western context in the Swedish migration office’s (Migrationsverket) documents concerning LGBT asylum seekers. The study is conducted by a norm-critical appro
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49375
Autor:
Gagner, Tom
I utbildningen till lärare ingår verksamhetsförlagd utbildning, VFU. VFU genomförs på en skola, förskola eller fritidshem hos en lärare i verksamheten, en VFU-lärare. För bedömning och kvalitetssäkring av utbildningsmomentet besöker en l
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-29487
Autor:
Ivarsson, Camilla, Janderå, Angelica
Arbetets syfte är att ta reda på hur lärare använderde nationella proven i sitt bedömningsarbete. Data samlades inmed en kvalitativ metoddär lärare från två olika skolor intervjuas. Resultatet visar attlärarna som intervjuades hade liknande
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-32214
Autor:
Holmén, Charlotte
Jag har i denna undersökning studerat fyra historielärares bedömningsunderlag för kursen Historia A på gymnasiet. Syftet med detta är att jag vill belysa hur historielärare tänker om och använder sig av olika historiska perspektiv i sin unde
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5476