Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"barnintervjuer"'
Autor:
Karin Lager
Publikováno v:
Barn, Vol 39, Iss 2–3 (2021)
FN:s konvention om barnets rättigheter blev lag i Sverige den 1 januari 2020 och den här studien tar utgångspunkt i de artiklar som handlar om barns rätt att göra sin röst hörd och bli lyssnade på samt barns rätt till fritid, lek och vila. S
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/987725b104594a42b89701eae10fb14f
Autor:
Welch, Millie, Westerholm, Amanda
Denna studie handlar om barns inflytande i förskolan och vad detta kan innebära utifrån olika synsätt. Studien syftar till att undersöka hur barns inflytande kring den fysiska miljön på förskolan kan framstå i praktik. I denna kvalitativa st
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-518642
Autor:
Utzon, Julia
The purpose of this thesis is to shed light on the child's perspective on playing with theirpreschool teachers. It seeks to answer the question of what the Child would prefer, while alsogetting a glimpse into the child’s playworld and perspectives
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-60443
Autor:
Svedberg, Nathalie, Junås, Mathilda
Syftet med studien var att studera barns syn på kön och det som undersöktes var barns värderingar, föreställningar och förväntningar på kön utifrån normativa- och normkritiska bildsamtal. Tidigare forskning visar på att barn är medvetna
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-34687
Autor:
Svedberg, Nathalie, Junås, Mathilda
Syftet med studien var att studera barns syn på kön och det som undersöktes var barns värderingar, föreställningar och förväntningar på kön utifrån normativa- och normkritiska bildsamtal. Tidigare forskning visar på att barn är medvetna
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::d8d3d8a950f4ea3c382f6da0518b12b2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-34687
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-34687
Autor:
Arvidsson, Evelina, Lindberg, Ronja
Föreliggande studies problemområde grundar sig i att det finns lite forskning kring stillasittande och rörelse utifrån barns perspektiv i förskolan. Därmed ämnar vi bidra med kunskap via barns berättande som utgångspunkt på vad de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::e5f5d847582e75c97643d74744e2f55c
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-41854
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-41854
Autor:
Skotte, Amanda, Gref, Lisa
The aim of this study was to look at the children's experience of the teacher's different rolls in relation to play. We found this subject interesting because we feel insecure about what our role is in children's play. We had three questions that we
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b1a7d4b013a7dcacd9d59ba9373b4575
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-40393
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-40393
Autor:
Peric, Danijella, Larsson, Madeleine
Syftet med denna studie var att undersöka barns uppfattningar om sitt eget inflytande i förskolans verksamhet. För att få svar på vårt syfte utgick vi från två frågeställningar som var: Vad uttrycker barnen möjliggör deras inflytande i f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-35707