Zobrazeno 1 - 10
of 168
pro vyhledávání: '"barnfattigdom"'
Autor:
Johansson, Jennifer, Spångberg, Linnea
The purpose of the study was to examine how different welfare actors perceive and work with child poverty in Söderhamn. Through a qualitative approach, empirical data was collected from semi-structured interviews with social workers and representati
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-42682
Autor:
Salonen, Tapio
Det här är Rädda Barnens 15:e rapport om barnfattigdom i Sverige. Rapporten redovisar utvecklingen till och med 2019 och visar därmed situationen året innan covid-19-pandemin bröt ut. Den är därför en viktig baslinje för kommande uppföljni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::99beae172a19749ee17afa3bc2333454
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-48273
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-48273
Autor:
Åberg, Christine
The aim of this thesis was to investigate the primary school principals' experiences and perceptions regarding the work to manage child poverty. Semi-structured qualitative interviews were conducted by meaningful selection of four principals at munic
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-32864
Autor:
Lundgren, Pernilla
Barnfattigdom är ett viktigt ämne att belysa och prata kring. Denna studie syftar till att undersöka hur barn påverkas av att leva och växa upp i barnfattigdom, främst ur olika sociala aspekter. Barnfattigdom finns överallt, oavsett världsdel
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-93776
Vi har genomfört en kvalitativ studie med syfte att undersöka pedagogers erfarenheter ochförhållningssätt till barnfattigdom. Utöver detta så har vi även undersökt begreppetbarnfattigdom och förskolans historiska utveckling i relation till
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31180
Autor:
Järnsveden, Beatrice, Gniot, Kristofer
Syftet med denna undersökning är att synliggöra några av de tillvägagångssätt sompedagoger inom fritidshemsverksamheten använder för att bemöta och inkludera elever som lever i ekonomisk utsatthet. Vi undersöker även hur barnfattigdom kan
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35588
Autor:
Salonen, Tapio
Rädda Barnen har sedan 2002 genomfört systematiska studier som speglar förändringar i barnfamiljers ekonomiska utsatthet. Den här rapporten är den trettonde i serien och redovisar utvecklingen till och med år 2013.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::ec74d43348731131a08e2e0af1aec825
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-13056
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-13056
Autor:
Henriksson, Anna
This independent project is about child poverty from a preschool teacher perspective. The aim of the study is to examine how a team of preschool teachers converse about the concept of child poverty, and how they discuss their professional role, in re
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-30222