Zobrazeno 1 - 10 of 3 585 pro vyhledávání: '"baccalaureate nursing education"'
1
Akademický článek
How nursing students learn infection control education through undergraduate nursing programs: a phenomenographic research study.
Autor: Chang, Sung Ok1 (AUTHOR), Sohng, Kyeong-Yae2 (AUTHOR), Kim, Kyunghee3 (AUTHOR), Won, Jongsoon4 (AUTHOR), Chaung, Seung-Kyo5 (AUTHOR), Choi, Min-Jung2 (AUTHOR) genius0527@naver.com
Publikováno v: BMC Nursing. 8/31/2023, Vol. 22 Issue 1, p1-11. 11p. 1 Diagram, 2 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Concurrent Enrollment ADN-BSN Programs: A Call to Expand Access to This Innovative Approach to the BSN.
Autor: Nelson, J. Michelle1
Publikováno v: Nursing Forum. 1/4/2024, p1-4. 4p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
End-of-Life Education in a Prelicensure Nursing Program.
Autor: Byrd, Elizabeth, McMath, Ashley, Ware, Jennifer, Jacobs, Rebecca, Weaver, Kendra
Publikováno v: Journal of Hospice & Palliative Nursing; Dec2024, Vol. 26 Issue 6, p325-331, 7p
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Diversifying the Workforce Through Focused Support of Nursing Students With Socioeconomic Challenges.
Autor: Kennison, Monica, Dzurec, Laura Cox, Smith, Robert J.
Publikováno v: Journal of Nursing Education; Dec2024, Vol. 63 Issue 12, p844-849, 6p
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
The Effects of Eliminating Idiomatic American English From High-Stakes Nursing Examinations.
Autor: Parker, Timothy M., O'Connell, Kathleen
Publikováno v: Journal of Nursing Education; Dec2024, Vol. 63 Issue 12, p818-825, 8p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Trauma-Sensitive Teaching Strategies in Clinical Nursing Education: An Integrative Review.
Autor: Bourassa, Bailee Jo Yvette, Bergen, Tania, Graham, Holly
Publikováno v: Journal of Nursing Education; Dec2024, Vol. 63 Issue 12, p797-805, 9p
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
The Impact of the Power of NursingTM on Classroom Connectedness.
Autor: Radwan, LiliAnna Baz, Baudler, Barbara, Scheller, Suzanne
Publikováno v: Journal of Nursing Education; Dec2024, Vol. 63 Issue 12, p850-853, 4p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Educating Nursing and Health Care Professionals to Create Sustainable Change Through Innovation Education.
Autor: Kelley, Tiffany F., Higgins, Molly, Latta, Maria, Rynkiewicz, Kelsey M.
Publikováno v: Journal of Nursing Education; Dec2024, Vol. 63 Issue 12, p865-868, 4p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje