{"da_DK":"Studerendes skabelse af personlig teori om børneperspektiver i pædagoguddannelsens praktik"}

Autor: Jimmy Krab, Kirsten Rigbolt, Randi Andersen

Publikováno v: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, Vol 6, Iss 1 (2022)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/82726f13569f4561b39d1040a27fef11

Gavner de fine principper børn med svær hjerneskade?:Inddragelse af børneperspektiver, når barnet har svær hjerneskade og manglende verbalt sprog

Autor: Hermann, Rikke, Fallov, M.A.

Publikováno v: Hermann, R & Fallov, M A 2023, ' Gavner de fine principper børn med svær hjerneskade? Inddragelse af børneperspektiver, når barnet har svær hjerneskade og manglende verbalt sprog ', Dansk Pædagogisk Tidsskrift .

”Barnets perspektiv” er et centralt fokusområde for samtiden, men er mere udfordrende når det gælder børn med svær hjerneskade. Denne artikel bygger på et nyligt gennemført speciale, der synliggjorde den kompleksitet, der forekommer i felt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::00547941f6379ea2c6a20428683696a0
https://vbn.aau.dk/da/publications/a78ec7c6-3334-4356-9359-bd50673d5ed6

Bæredygtige fremtider skabt af børn og unge gennem fremtidsværksteder

Autor: Julie Bønnelycke, Stine Mariegaard, Chunfang Zhou

Publikováno v: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, Vol 8, Iss 2 (2024)

I pædagogisk praksis må vi forholde os til den tid og det samfund vi lever i, og i den antropocæne tidsalder betyder det, at klima- og biodiversitetskrise nu og i fremtiden kommer til at præge vores tilværelse. For at afsøge muligheder for at u

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c5e58e15b81548c5b71130e76e473806

Inklusion i børnehøjde:Børneperspektiver på læring og trivsel

Autor: Perry, Kevin Anthony, Jensen, Iben, Hansen, Niels-Henrik Møller, Ahrong, Pernille

Publikováno v: Perry, K A, Jensen, I, Hansen, N-H M & Ahrong, P 2017, Inklusion i børnehøjde : Børneperspektiver på læring og trivsel . Aalborg Universitet . < https://www.seal.learning.aau.dk/digitalAssets/382/382727_inklusion-i-boernehoejde---en-forskningsantologi.pdf >

Hvad siger børnene om inklusion i deres klasser?Hvad peger børn og unge på er vigtigt, for at de trives i skolen?Synes børnene, at der er for meget uro i timerne?Hvorfor er det så svært at være vikar?Kan man ændre klassens trivsel ved at lær

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2a7d2c6b9b8d582c5cdd23bd5e15e778
https://vbn.aau.dk/ws/files/301319054/382727_inklusion_i_boernehoejde_en_forskningsantologi.pdf

Børneperspektiver på et godt børneliv i to kulturer

Autor: Kragh-Müller, Grethe

Publikováno v: Kragh-Müller, G 2011, ' Børneperspektiver på et godt børneliv i to kulturer ', Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, bind 48, nr. 4, s. 359-379 .

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::7f38c13387cdc35ca64fabedd0eefa62
https://pure.au.dk/portal/da/publications/boerneperspektiver-paa-et-godt-boerneliv-i-to-kulturer(4cfb755a-ca46-4a84-83c0-b06d8b434ebb).html