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Autor:
Zeidy Sandra López Collazo, Misleidy Arzuaga Ramírez, Gilda Vega Cruz, Eddy Rodríguez Díaz, Liuris Rodríguez Castilla
Publikováno v:
RECUS, Vol 5, Iss 1, Pp 26-31 (2020)
Las transformaciones actuales del modelo de educación superior requieren la formación de estudiantes autónomos que innoven frente a las necesidades cambiantes de la sociedad y las demandas de calidad de la educación y el contexto contemporáneo.
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https://doaj.org/article/5e6eeb6b2607429c828fe86e0dcc6fff
Publikováno v:
Ágora de Heterodoxias, Vol 3, Iss 1, Pp 118-132 (2018)
Existen diversas metodologías de enseñanza, entre las que destaca la Teoría del Aprendizaje Significativo, la que puede ser asociada a la Pirámide del Aprendizaje de Edgar Dale, que consiste en un modelo que describe cómo las personas aprenden y
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https://doaj.org/article/db9b61415fc84b3fa04b06b72aaa6b62
Publikováno v:
The Auk, 2016 Jul 01. 133(3), 347-363.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/90009168
Publikováno v:
The Auk, 2015 Jul 01. 132(3), 604-612.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/90009073
Publikováno v:
The Auk, 2015 Jul 01. 132(3), 634-646.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/90009076
Autor:
Marcela Pezzuto
Publikováno v:
Humanidades, Iss 2 (2017)
En el relato de la fundación de pueblos, de la evangelización y de la defensa de las comunidades de la región del Guayrá, del Paraná, del Uruguay y del Tape se menciona como habitual la convivencia de la geografía humana y natural con seres sob
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https://doaj.org/article/340f7c384c914c5688f7f1e2b76f489d
Autor:
MELENDO, ANA
La aproximación a la obra documental del Instituto LUCE y el Ministerio de Agricultura español, resulta decisiva en la comprensión de la historia del documental rural en Italia y España porque nos permite adentrarnos en el estudio de las comunida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::f03acd98128a0e8e61b60f747b4c8aaf
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 36, Iss 1, Pp 47-62 (2013)
This paper analyzes the information literacy of agents involved in distance learning at Federal University of Goiás. To achieve the purpose, it was conducted a case study with the coordinators of the polo, tutors and library assistants - by supporti
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https://doaj.org/article/7280aa9e7c154f1b8d49dbf6ace73929
Autor:
Juan Basualdo, Silvia Grenóvero
Publikováno v:
Enfoques, Vol 19, Iss 1-2 (2016)
Se presenta un plan de acción para la organización y desarrollo de la investigación en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Adventista del Plata. La articulación de la investigación con el grado y posgrado con medios existentes,
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https://doaj.org/article/c6773482f31f49ea8872e70dd417abe5