Zobrazeno 1 - 10
of 92
pro vyhledávání: '"avoin yliopisto"'
Autor:
Lahtomaa, Mervi
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
Työelämän osaamisvaatimusten muuttuessa yksilöt joutuvat neuvottelemaan suhdettaan työelämään uudella tavalla. Koulutettavuus ja työllistettävyys ovat osa nykyisiin, kilpailullisiin työmarkkinoihin sisältyvää diskurssia ja siten osa yks
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::e6e952dfe5460dd6cef6eb5566da26ed
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/127922
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/127922
Publikováno v:
Ammattikasvatuksen aikakauskirja
Tässä artikkelissa esiteltävän tutkimuksen tavoitteena on tunnistaa toimijuutta ja tulkita toimijuuskäsitettä opiskelijoiden tuottamissa haastattelukertomuksissa. Artikkeli pohjautuu kuuden, avoimen yliopiston opintojen perusteella yleisen kasv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e7ef2fdac0a2f0536816577651bf84b
https://journal.fi/akakk/article/view/120730
https://journal.fi/akakk/article/view/120730
Autor:
Valkonen, Leena
Bio- ja ympäristötieteiden yliopistonopettaja Saana Kataja-aho on ollut mukana kehittämässä useita planetaarisen hyvinvoinnin kursseja Avoimeen yliopistoon. Biologi Saanasta tuli ehkä siksi, että yläasteen biologian opettajan sijainen vei opp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::1b98bfc23fb0aa8993c78d0fc9262485
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202305303359
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202305303359
Publikováno v:
Aikuiskasvatus. 41:249-257
Avoimen yliopiston väylä voisi avata yhä useammalle mahdollisuuden kouluttautua läpi elämän, jos sitä laajennettaisiin ja reitistä viestittäisiin nykyistä tehokkaammin. Väylän kautta tulleet valmistuvat nopeammin ja menestyvät opinnoissa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::15436f44a75491239c8778ecbc8af065
https://doi.org/10.33336/aik.111581
https://doi.org/10.33336/aik.111581
Autor:
Nea Pirttinen, Juho Leinonen, Annemari Auvinen, Vesa Lappalainen, Katja Tynkkynen, Henrik Hedberg, Mikko-Jussi Laakso, Kjell Lemström
Publikováno v:
Proceedings of the Ninth ACM Conference on Learning @ Scale.
An indubitable way to put learning at scale in practice is to implement Massive Open Online Courses, or MOOCs. When a wide-enough portfolio of them is available, new applications arise. For instance, university admissions in Finland, where this study
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82aed6bebd7eca4e430d3792889f9824
https://doi.org/10.1145/3491140.3528266
https://doi.org/10.1145/3491140.3528266
Autor:
Korpela, Mari
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
Avoimet, verkossa järjestettävät massakurssit eivät ole muuttaneet koulutusta niin radikaalisti kuin innokkaimmat odottivat. Moocit ovat kuitenkin hyödynnettävissä monenlaisiin tarkoituksiin, kun ymmärretään niiden pedagogiset rajoitteet ja
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::0bb43f38f173a608f2c685ca48e34774
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/95455
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/95455
Publikováno v:
Aikuiskasvatus. 41
Verkko-opiskelun ei tarvitse olla yksinäistä puurtamista. Miten opettaja rakentaa vuorovaikutusta ja ohjausta suunnitellessaan ja toteuttaessaan opetusta verkossa? Pedagogisilla ratkaisuilla voidaan tukea integratiivista ajattelua. Opiskelijoiden a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::844a42783d8032db6abc17f834bb12db
https://doi.org/10.33336/aik.112756
https://doi.org/10.33336/aik.112756