Zobrazeno 1 - 10
of 107
pro vyhledávání: '"avaluació formativa"'
Autor:
Elena Cano García, Laia Lluch Molins
Publikováno v:
Sustainability; Volume 14; Issue 15; Pages: 9560
Sustainability competence is understood as the interlinked set of knowledge, skills, attitudes, and values that effectively enable embodied action in the world concerning real-world sustainability problems, challenges, and opportunities, according to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::596dd73b6879f1a8784030c215bffa3e
Autor:
Juan Calvet, Núria
[spa] Esta tesis doctoral profundiza en la comprensión de las características del feedback en un entorno de enseñanza-aprendizaje (E-A) semipresencial, concretamente en la asignatura del Trabajo Final de Grado (TFG), y de los efectos - observables
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::392c39b1b70c32c3611bca601b863c42
http://hdl.handle.net/2445/193341
http://hdl.handle.net/2445/193341
Autor:
Mayra Cuéllar-Fajardo
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 9, Iss 2 (2016)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b6ee3dd8b784e4e945417f4fd55971d
Autor:
Elena Cano-García
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 7, Iss 1 (2014)
Ressenya de llibre: David Boud and Elisabeth Molloy (Eds.) (2013). Feedback in Higher and Professional Education: Undestanding it and doing it well. London: Routledge.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/850fd37cd5174e57bd519bdb02867a01
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 6, Iss 2 (2013)
L'article aporta informació rellevant sobre l'estudi realitzat a l'assignatura "Formació i Avaluació Docent i d'Aprenentatges" del màster de Recerca en Didàctica, Formació i Avaluació Educativa de la Universitat de Barcelona, orientat a descob
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bea538f5df54f418a7ef3c08cf552f2