Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"autonomous learning support"'
Autor:
Mariana Maués Barreto
Publikováno v:
Studies in Self-Access Learning Journal, Vol 10, Iss 2, Pp 41-56 (2019)
A Self-Access Center (SAC) is intended to foster autonomy in the process of learning an additional language. Activities facilitated by students are an excellent alternative for students as they increase their teaching skills and confidence as speaker
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d695eb4bffa4e05801e142c2551ffa7
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.