Efectos del programa ECO-FA-SE sobre la autoestima académica y la percepción de implicación familiar

Autor: Agustín Godás-Otero, Mar Lorenzo-Moledo, Diana Priegue-Caamaño

Publikováno v: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 05 (2015)

El programa ECO-FA-SE (Santos Rego, 2014) fue diseñado para incidir en la mejora del rendimiento académico del alumnado inmigrante a partir de la implementación de dos módulos centrales. El primero de ellos consiste en la aplicación de tres téc

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Análisis cuasi-experimental del efecto de un programa de entrenamiento en liderazgo sobre la autoestima de estudiantes universitarios

Autor: H.A. González Ramírez, R Ruiz Villegas, H.G. González Tregnaghi

Publikováno v: Revista Científica de la UCSA, Volume: 6, Issue: 2, Pages: 20-26, Published: AUG 2019

RESUMEN La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el efecto de un programa de entrenamiento en liderazgo sobre la Autoestima de estudiantes universitarios en el Año 2015. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo con diseño cuasi-e

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http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2409-87522019000200020&lng=en&tlng=en

Nivel de la autoestima en las alumnas del CETPRO Juan Tomás Tuyro Túpac Inca del Cusco

Autor: Guillen Cala, Liz Giovanna

Publikováno v: Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV

La presente investigación tuvo por propósito determinar el nivel de autoestima en las alumnas del CETPRO Juan Tomás Tuyro Túpac Inca del Cusco, 2018, para lo cual se desarrolla el estudio con un enfoque cuantitativo, siguiendo un diseño de cará

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Alcohol Consumption Among Scholarized Adolescents: A Socio-Communitarian Model

Autor: Villarreal-González, María Elena, Sánchez-Sosa, Juan Carlos, Musitu, Gonzalo, Varela, Rosa

Publikováno v: Psychosocial Intervention, Vol 19, Iss 3, Pp 253-264 (2010)
Psychosocial Intervention, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 253-264, Published: DEC 2010

El objetivo del presente estudio es analizar las relaciones existentes entre variables individuales, familiares, escolares y sociales con el consumo de alcohol en adolescentes. El tipo de estudio realizado es explicativo causal. La muestra estuvo con

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http://www.copmadrid.org/webcopm/publicaciones/social/in2010v19n3a6.pdf

El Consumo de Alcohol en Adolescentes Escolarizados: Propuesta de un Modelo Sociocomunitario

Autor: Rosa Varela, María Elena Villarreal-González, Juan Carlos Sánchez-Sosa, Gonzalo Musitu

Publikováno v: Universidad Autónoma de Nuevo León
UANL
Redalyc-UANL
Psychosocial Intervention v.19 n.3 2010
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
instname

El objetivo del presente estudio es analizar las relaciones existentes entre variables individuales, familiares, escolares y sociales con el consumo de alcohol en adolescentes. El tipo de estudio realizado es explicativo causal. La muestra estuvo con

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