Zobrazeno 1 - 10 of 3 103 pro vyhledávání: '"authentic learning"'
1
Akademický článek
Affordances and influences of multiple technologically-stimulated recognitions for EFL descriptive writing in authentic contextual learning.
Autor: Wu-Yuin Hwang1 wyhwang1206@gmail.com, Nguyen Van Giap1,2 giapnv.ictu@gmail.com, Chi-Chieh Chin1 a0936636429@gmail.com
Publikováno v: Educational Technology & Society. Apr2024, Vol. 27 Issue 2, p165-182. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Exploring online authentic learning environment (OnALE) for inferential statistics: its efficacy and benefits to statistics learners.
Autor: Lau, Ung Hua1 (AUTHOR) uhlau@uitm.edu.my, Tasir, Zaidatun2 (AUTHOR)
Publikováno v: Educational Technology Research & Development. Apr2024, Vol. 72 Issue 2, p1153-1203. 51p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
AUTHENTIC LEARNING EXPERIENCES PROVIDED THROUGH THE ISPI CASE STUDY COMPETITION.
Autor: Handley, Holley L. (AUTHOR), Hastings, Nancy B. (AUTHOR), Sauer, Megan (AUTHOR)
Publikováno v: Performance Improvement. 2024, Vol. 63 Issue 1, p23-31. 9p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Real-World Ready Decision Making: Authentic Learning in Cost Accounting.
Autor: Ellingson, Dee Ann1, Weiss, Jane M.1
Publikováno v: Business Education Innovation Journal. Dec2023, Vol. 15 Issue 2, p96-102. 7p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
REPENSER LA COMMUNICATION SOCIO-PÉDAGOGIQUE DANS L'ÈRE POST-COVID: EXPLORATION DE L'APPROCHE SOCIO-INTERACTIONNELLE BASÉE SUR LE WEB 2.0 POUR UNE ADAPTATION INNOVANTE.
Autor: KHAJJOU Ibrahim, BEN1 ibrahim.benkhajjou@etu.uae.ac.ma
Publikováno v: Conhecimento & Diversidade. out2023, Vol. 15 Issue 39, p118-145. 28p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Example of authentic primary education on composting, supervised by an association and scientists.
Autor: Yahyaoui, Adel1 Errawassi.org@gmail.com, Debara, Dalel1 association.errawassi@gmail.com, Ardhaoui, Kaouther2,3 ardhaouikaouther@gmail.com
Publikováno v: Afak of Science Journal / Āfāq li-l-ՙulūm. 2023, Vol. 8 Issue 4, p95-107. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
The authenticity dilemma: towards a theory on the conditions and effects of authentic learning.
Autor: Nachtigall, Valentina1 (AUTHOR) valentina.nachtigall@rub.de, Shaffer, David Williamson2 (AUTHOR), Rummel, Nikol1 (AUTHOR)
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education - EJPE (Springer Science & Business Media B.V.). Dec2024, Vol. 39 Issue 4, p3483-3509. 27p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Model authenticity in learning mathematical experimentation: how students perceive and learn from scientist and peer models.
Autor: Hagenkötter, Ramona1 (AUTHOR) ramona.hagenkoetter@rub.de, Nachtigall, Valentina2 (AUTHOR), Rolka, Katrin1 (AUTHOR), Rummel, Nikol2 (AUTHOR)
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education - EJPE (Springer Science & Business Media B.V.). Dec2024, Vol. 39 Issue 4, p3301-3324. 24p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Supporting students' inquiry through doubly authentic learning designs: four configurations of interests, domain, and identity.
Autor: Rahmian, Liat1 (AUTHOR), Hod, Yotam1 (AUTHOR) yotamhod24@gmail.com, Yuan, Guangji2 (AUTHOR), Zhang, Jianwei3 (AUTHOR)
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education - EJPE (Springer Science & Business Media B.V.). Dec2024, Vol. 39 Issue 4, p3381-3402. 22p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Exploring the impact of authentic learning activities on school students' epistemic beliefs in the social sciences and humanities.
Autor: Nachtigall, Valentina1 (AUTHOR) valentina.nachtigall@rub.de, Firstein, Angelina2 (AUTHOR)
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education - EJPE (Springer Science & Business Media B.V.). Dec2024, Vol. 39 Issue 4, p3351-3379. 29p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje