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pro vyhledávání: '"aulas lingüísticas"'
Autor:
Raúl García Medina
Publikováno v:
Tendencias Pedagógicas, Vol 32, Iss 0, Pp 91-105 (2018)
La proliferación en nuestro país de las denominadas aulas de acogida lingüística respondió a la inexistencia de medidas y recursos en los centros educativos para apoyar el aprendizaje de la lengua vehicular del alumnado extranjero de incorporaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd817035e5a34f1686cf55374986e795
Autor:
Sánchez de las Heras, Andrea
Publikováno v:
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Universidad de Alcalá (UAH)
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Universidad de Alcalá (UAH)
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En los últimos años ha aumentado considerablemente la presencia de población inmigrante en nuestro país y, con ello, la presencia de alumnos inmigrantes en las aulas de nuestro sistema educativo. De este modo, se busca nuevos modelos y estrategia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::abb69e254211f19572486284d8a7a869
https://hdl.handle.net/10017/46329
https://hdl.handle.net/10017/46329
Autor:
García Medina, Raúl
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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La proliferación en nuestro país de las denominadas aulas de acogida lingüística respondió a la inexistencia de medidas y recursos en los centros educativos para apoyar el aprendizaje de la lengua vehicular del alumnado extranjero de incorporaci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::69659fca0afcb75204455fdb2930dfaf
http://hdl.handle.net/10486/684128
http://hdl.handle.net/10486/684128
Autor:
Raúl García Medina
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Tendencias Pedagógicas, Vol 32, Iss 0, Pp 91-105 (2018)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Tendencias Pedagógicas, Vol 32, Iss 0, Pp 91-105 (2018)
La proliferación en nuestro país de las denominadas aulas de acogida lingüística respondió a la inexistencia de medidas y recursos en los centros educativos para apoyar el aprendizaje de la lengua vehicular del alumnado extranjero de incorporaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f2aacfcece48c9bc86586b275da22e3
http://hdl.handle.net/11162/191075
http://hdl.handle.net/11162/191075
En este texto analizamos el impulso normativo que ha rodeado la aparición de “aulas especiales” para enseñar la lengua oficial de la escuela a un tipo de alumnado recién llegado desde el extranjero al sistema educativo español, aquel al que s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::ac11952878de74c5555d264ab727c92a
http://hdl.handle.net/10481/36126
http://hdl.handle.net/10481/36126