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O DESINTERESSE DOS ALUNOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA: estudo de caso de uma escola privada em Belém – PA
Publikováno v:
InterEspaço, Vol 1, Iss 3, Pp 317-330 (2016)
São várias as realidades e experiências com as quais o professor se depara na prática escolar. Entre as dificuldades está a falta de interesse do corpo discente nas aulas de Geografia. Buscando identificar alguns dos motivos que contribuem para
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e8d1ccac90045ecaea308f08b377eaf
Publikováno v:
Boletim Gaúcho de Geografia; v. 24, n. 1 (1998): Boletim Gaúcho de Geografia
Boletim Gaúcho de Geografia; v. 24 n. 1 (1998): Boletim Gaúcho de Geografia
Boletim Gaúcho de Geografia
Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB)
instacron:UFRGS
Boletim Gaúcho de Geografia; v. 24 n. 1 (1998): Boletim Gaúcho de Geografia
Boletim Gaúcho de Geografia
Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB)
instacron:UFRGS
Aliar a concepção da Geografia como ciência educacional a uma prática em uma perspectiva de educação informal é objetivo deste trabalho. Partindo de pressupostos embasados na teoria de PAULO FREIRE (1981), interseccionada com a concepção de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0cc2536d7d85b1545ab52007856af141
http://seer.ufrgs.br/bgg/article/view/39134
http://seer.ufrgs.br/bgg/article/view/39134