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pro vyhledávání: '"aula-zoom"'
Autor:
Sebastián Plá Pérez
Publikováno v:
Mitologías Hoy, Vol 25 (2022)
Se presenta aquí una serie de impresiones sobre los paisajes sonoros producidos por el aula-zoom durante la pandemia en México. El resultado es la paradójica conclusión de que la mutación de los sonidos escolares demuestra el proceso contemporá
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https://doaj.org/article/bade1f99ec014080aa8e04eb001caaa7
Akademický článek
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Autor:
PLÁ, SEBASTIÁN
Publikováno v:
Mitologías Hoy: Revista de Pensamiento, Crítica y Estudios Literarios Latinoamericanos; ene2022, Vol. 25, p51-67, 17p
Autor:
ROBLES MENDOZA, ALBA LUZ1 albaluz.robles@iztacala.unam.mx, GÓMEZ RODRÍGUEZ, JESSICA2 jessica.gomez@iztacala.unam.mx, ZAVALA MARTÍNEZ, LOURDES EUNICE3 eunicezavala.m99@gmail.com, ARANDA MARTÍNEZ, MELISSA NICOLE4 420105493@iztacala.unam.mx, LÓPEZ SÁNCHEZ, OLIVA5 olivalopez@unam.mx
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios de Familia. jul-dic2023, Vol. 15 Issue 2, p89-103. 15p.
Autor:
Omar Saenz-Acuña, Angel1, Parra-Acosta, Haydeé1 hparra05@hotmail.com
Publikováno v:
Revista Medica del IMSS. may/jun2023, Vol. 61 Issue 3, p274-282. 9p.
Autor:
Bulfon, Pablo
Publikováno v:
Espacios en Blanco. Revista de Educacion; ene-jun2024, Issue 1, p229-241, 13p
Autor:
PLÁ, SEBASTIÁN, ROSA, CARLO
Publikováno v:
Mitologías Hoy: Revista de Pensamiento, Crítica y Estudios Literarios Latinoamericanos; ene2022, Vol. 25, p1-5, 5p
Autor:
Simone Correia Oliveira Bernardes, Monalisa Guedes Correia Gonzaga, Marta Luciana Reis Rocha, Rosana Ferreira Alves
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:5947-5957
A presente pesquisa tem como objetivo abordar tecnologias digitais como recursos de aprendizagem em tempo de pandemia. Com a necessidade urgente de distanciamento social, depois que o mundo foi acometido pela pandemia do COVID-19, as escolas ficaram
'Cartas trazem e levam intimidades, segredos, dores, apoio, busca de ternura, companheirismo, trocas. Sem tirar o pé do chão, estas duas, escrevendo uma à outra, encontraram a maneira de resistir ao isolamento, as proibições, limitações e norm
O livro traz relatos de experiência de professores da Educação Básica sobre suas experiências em tempos de pandemia da covid-19, abordando facilitadores e dificultadores do trabalho pedagógico.