Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"augmented reality content management"'
Publikováno v:
Cross Reality and Data Science in Engineering ISBN: 9783030525743
REV
REV
With the propagation of digitalization in engineering education, tools like Augmented Reality are increasingly focused by educators. However, creating content to use in education is a time-consuming task that requires a basic understanding of 3D mode
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff97ee4b4c234d174ba52702b632ce7a
https://doi.org/10.1007/978-3-030-52575-0_22
https://doi.org/10.1007/978-3-030-52575-0_22
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Multimodal Technologies and Interaction, Vol 7, Iss 7, p 65 (2023)
While Industrial Augmented Reality (IAR) has many applications across the whole product lifecycle, most IAR applications today are custom-built for specific use-cases in practice. This contribution builds upon a scoping literature review of IAR data
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f7f3b9fff5b4e8fa071ca44a9a2a851
Publikováno v:
Multimodal Technologies and Interaction; Volume 7; Issue 7; Pages: 65
While Industrial Augmented Reality (IAR) has many applications across the whole product lifecycle, most IAR applications today are custom-built for specific use-cases in practice. This contribution builds upon a scoping literature review of IAR data
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=multidiscipl::fcacf8e97982ff1fef873d00e698b7f9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Chemie Ingenieur Technik (CIT). Dec2021, Vol. 93 Issue 12, p1887-1897. 11p.
Publikováno v:
DigitalSignageToday.com. 4/22/2022, pN.PAG-N.PAG. 1p.
Publikováno v:
Journal of African Diaspora Archaeology & Heritage; Mar2023, Vol. 12 Issue 1, p5-31, 27p
Autor:
Bower, Matt1 (AUTHOR) matt.bower@mq.edu.au, Howe, Cathie2 (AUTHOR), McCredie, Nerida2 (AUTHOR), Robinson, Austin1 (AUTHOR), Grover, David1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Educational Media International. Mar2014, Vol. 51 Issue 1, p1-15. 15p.