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pro vyhledávání: '"attribuzione causale"'
Autor:
SELLERI, PATRIZIA
Si tratta di una riflessione critica sul tema della valutazione scolastica, che mette in luce come voti, valutazioni e giudizi degli insegnanti siano in larga misura legati alle loro rappresentazioni sugli scopi dell'istruzione, alle condizioni di la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::7c94a607cbc10b81b98e184e93a42ffd
http://hdl.handle.net/11585/54398
http://hdl.handle.net/11585/54398
