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pro vyhledávání: '"atteggiamenti degli insegnanti"'
Autor:
Florio, Eleonora1 eleonora.florio@unibg.it, Caso, Letizia2 l.caso@lumsa.it, Castelli, Ilaria1 ilaria.castelli@unibg.it
Publikováno v:
Ricerche di Psicologia. 2022, Vol. 45 Issue 1, p1-24. 24p.
Akademický článek
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Publikováno v:
RICERCHE DI PSICOLOGIA. :1-24
Questo lavoro presenta un questionario sviluppato per raccogliere ed esplorare le rappresentazioni e gli atteggiamenti degli insegnanti rispetto al recente e considerevole aumento di diagnosi di Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) nelle scuol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e773db1682ddb10d786d888e6f918ed7
https://doi.org/10.3280/rip2022oa13224
https://doi.org/10.3280/rip2022oa13224
Autor:
Silvia Sordella
Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 7, Iss 1, Pp 60-110 (2015)
Questo articolo illustra alcuni risultati di una ricerca condotta sugli atteggiamenti degli insegnanti di classi plurilingue nei confronti dei propri alunni di origine immigrata di prima e/o seconda generazione o neoarrivati. A partire da due esperie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a0b835de42c4424ae542ee4c3a015f9
Autor:
Andrea FIORUCCI
Publikováno v:
Università del Salento-IRIS
Il contributo, partendo dalla cura educativa e dai bisogni formativi speciali legati alla persona plusdotata, offre un quadro della letteratura sugli atteggiamenti degli insegnanti verso gli studenti plusdotati e la gifted education.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c79c191ac38b651b6ebd14a9adf25e03
https://hdl.handle.net/11587/469445
https://hdl.handle.net/11587/469445
Publikováno v:
Swiss Journal of Educational Research / Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; 2024, Vol. 46 Issue 1, p16-29, 14p
Autor:
Marianna Siino
Lo studio degli atteggiamenti pone due problemi di fondo dai quali non si può prescindere. Il primo è di natura epistemologica e riguarda la definizione stessa dell'oggetto di studio e la sua osservabilità. L'atteggiamento, proprio per la sua natu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3658::4e56598886e61129ac36194bb0e6387f
https://hdl.handle.net/10447/579830
https://hdl.handle.net/10447/579830
Autor:
ELISA TRUFFELLI, IRA VANNINI
Il presente articolo nasce da un progetto di ricerca interdisci- plinare che ha visto coinvolti esperti di didattica della matema- tica e di didattica e valutazione con l’obiettivo di rilevare con- vinzioni, atteggiamenti e pratiche di insegnanti d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::cb34a05ebc57f507b3a12e4c2d51d315
https://hdl.handle.net/11585/877565
https://hdl.handle.net/11585/877565
Autor:
Filosofi, Fabio
Il presente studio ha investigato gli atteggiamenti degli insegnanti della scuola primaria nei confronti della rappresentazione all'interno dei libri di testo scolastici. Attraverso l'uso del mix-method la ricerca ha utilizzato le interviste semi-str
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11572/252064
Autor:
Silvia Sordella
Publikováno v:
8 | 3 | 2019.
This article presents an approach to analysis of attitudes within a focus group regarding plurilingualism enhancement. In specific, the teachers and their primary school classes were involved in the project Noi e le nostre lingue, realised by the Uni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5657c253985a96bc1e55903ad2d79eb3
https://doi.org/10.30687/elle/2280-6792/2019/03/002
https://doi.org/10.30687/elle/2280-6792/2019/03/002