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Autor:
Patricia Carla Silva do Vale Zucoloto, Laís Nunes Souto, Dionis Soares de Souza, Kalena Ellen dos Santos Ferraz, Gilberto Santos Lima, Maria Virgínia Machado Dazzani
Publikováno v:
Revista de Psicologia da IMED, Vol 11, Iss 1, Pp 217-232 (2019)
O presente artigo relata uma experiência de atuação em psicologia escolar. Desde 1980, a psicologia escolar critica a psicologia tradicional, através de pesquisas que contestam a explicação patologizante do fracasso escolar, gerando modificaç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6a567da0c87437297a150e78cf54e78
Autor:
Queiroz, Sharlene de Souza
O presente trabalho busca compreender como ocorre a relação entre a educação democrática e a formação de identidade juvenil no âmbito da autonomia e do protagonismo, por meio da realização de um estudo de caso em uma escola democrática. Bu
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 15, Iss 2, Pp 122-124 (2018)
Resenha... não elaboramos resumo...
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eb7bf9b03f3e4102ab4fa1d9b2b7d113
Autor:
Silva, Bruno de Souza
O presente estudo está relacionado à discussão da formação escolar para a democracia. Assim o objetivo da presente pesquisa é identificar o modelo de escola democrática da Escola Projeto Âncora, importante referência dentre as escolas consid
Autor:
Felipe, Glaucia Ribeiro
Pesquisa prática que aborda o fazer teatral como instrumento da capacidade de tomada de decisões no coletivo no Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos. São discutidos aspectos tais como a função da educadora no contexto da escola e n
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 15, Iss 2, Pp 122-124 (2018)
Resenha... não elaboramos resumo...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c71e46b97b9cfe64ac3a28ecbc92a7a5
https://doi.org/10.5747/ch.2018.v15.n2.h367
https://doi.org/10.5747/ch.2018.v15.n2.h367
Autor:
Gilberto Santos Lima, Dionis Soares de Souza, Laís Nunes Souto, Maria Virgínia Machado Dazzani, Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto, Kalena Ellen dos Santos Ferraz
Publikováno v:
Revista de Psicologia da IMED, Vol 11, Iss 1, Pp 217-232 (2019)
O presente artigo relata uma experiência de atuação em psicologia escolar. Desde 1980, a psicologia escolar critica a psicologia tradicional, através de pesquisas que contestam a explicação patologizante do fracasso escolar, gerando modificaç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c42338a0f542f8ddc6d08c97a496a46
https://doi.org/10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3039
https://doi.org/10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3039
Autor:
Glaucia Ribeiro Felipe
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Pesquisa prática que aborda o fazer teatral como instrumento da capacidade de tomada de decisões no coletivo no Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos. São discutidos aspectos tais como a função da educadora no contexto da escola e n