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pro vyhledávání: '"aspectos históricos"'
Autor:
Douglas de Faria Brasil
Publikováno v:
Revista de Educação Física, Vol 93, Iss 1 (2024)
Introdução: No dia 22 de junho comemora-se o aniversário da Comissão de Desportos do Exército (CDE), raízes, que remontam a 22 de junho de 1915. Objetivo: Recuperar e apresentar aspectos históricos da CDE até a presente data. Desenvolvi
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https://doaj.org/article/70c10d799e4f475c9f73ad33f583a775
Publikováno v:
Revista de Educação Física, Vol 92, Iss 2 (2024)
Introdução: A partir da metade da década de 30, a principal concepção pedagógica da Educação Física foi a higienista. Seu objetivo central era o ensino de hábitos de higiene e saúde, primando pelo desenvolvimento físico e da moral, por me
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https://doaj.org/article/93190afd5eac4736a652913e64428f00
Autor:
Newton de Andrade Cavalcanti
Publikováno v:
Revista de Educação Física, Vol 91, Iss 3 (2023)
Republicação histórica de 1932. Com o fim de facilitar a difusão do nosso método, vamos, a partir deste número, publicar uma série de lições de educação física, sessões de jogos, sessões de esportes individuais e, por fim, sessões d
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https://doaj.org/article/d531bf79ab1845a78f1bffccfcda8063
Autor:
Exército Brasileiro
Publikováno v:
Revista de Educação Física, Vol 91, Iss 3 (2023)
O texto nos oferece oportunidade de passear pelos métodos primordiais do treinamento físico abordando aspectos motivacionais como a utilização da música e o engajamento em outras atividades que envolvem prática de atividade física. Menciona, e
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https://doaj.org/article/aa19b0f833104cea959b6789473598bb
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
O presente artigo objetivou compreender o movimento histórico da educação especial inclusiva no Brasil. Buscou-se respostas para a seguinte pergunta: Como a inclusão das pessoas com deficiência é compreendida na história da educação brasilei
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https://doaj.org/article/af7c72ebaece4557aa56492f73109c6b
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 3, Iss 10 (2022)
O presente estudo tem como objetivo analisar a história do atendimento escolar dos sujeitos campesinos de Botuporã e as políticas públicas direcionadas à sua escolarização. Tem como questão basilar: que história marca o atendimento de escola
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https://doaj.org/article/ab9a497921424d06b749587d8f959823
Autor:
Ariadna Mendoza Cuevas
Publikováno v:
Nucleus, Vol 0, Iss 66, Pp 7-17 (2019)
On the occasion of the 500th Anniversary of Havana, we present a singular experience in the Havana City Historian's Office, where nuclear physicists and radiochemists in a multidisciplinary environment in the historic center of Havana, systematically
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https://doaj.org/article/851f6da15499436d971051ec013075de
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade-REED; v. 3 n. 10 (2022): out./dez.; 1-19
This study aims to analyze the history of school attendance of rural subjects in Botuporã and the public policies aimed at their schooling. Its basic question is: what history marks the schooling of peasant communities in the municipality of Botupor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0528d4e051c2aa7bffa9964e1ce3220c
https://doi.org/10.22481/reed.v3i10.11581
https://doi.org/10.22481/reed.v3i10.11581
Autor:
Francisco Regis Vieira Alves
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 29 (2021)
A vertente francesa de Didática Profissional (DP), originada em território francês ao final dos anos 90, constitui uma zona de confluencia e contribuição de três ramos investigativos e independentes de pesquisa. A Didática Profissional se cons
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https://doaj.org/article/d3fa514c87944eeab835bdd506b7572d
Publikováno v:
Estudos Ibero Americanos, Vol 47, Iss 1, p ID37808 (2021)
Esse trabalho se interessa em investigar e identificar as lógicas de sensibilidades e identificações que, em certa medida, explicam o sucesso dos romances “chick-lit/soft porn”, que invadiram o mercado editorial brasileiro a partir do final do
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https://doaj.org/article/248d48ae96124a46944c78f2890184b1