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Publikováno v:
Revista Científica, Vol 3, Iss 33, Pp 344-355 (2018)
This article presents a global analysis of the results from four studies on pre-service secondary science teachers’ understanding of epistemic aspects of the nature of science (NOS). To this end, four controversies from the history of science (HOS)
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https://doaj.org/article/3f2fcd0f5f0c48038a2346e8e94cbc8e
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 33, Iss 3 (2018)
Se presenta un análisis global de los resultados de cuatro estudios que evalúan la comprensión de futuros profesores de ciencia de secundaria sobre aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia (NDC). Para ello, se utilizan cuatro controver
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb10845066ba45599a87b2f6f235bd33
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 3, Iss 33, Pp 344-355 (2018)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Se presenta un análisis global de los resultados de cuatro estudios que evalúan la comprensión de futuros profesores de ciencia de Educación Secundaria sobre aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia (NDC). Para ello, se utilizan cuatr
Autor:
Sandrone, Darío
Publikováno v:
Ética y responsabilidad en la crisis ISBN: 9789871751976
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
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Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
La tensión entre los imperativos sanitarios y la autonomía individual han convertido a la actual pandemia de covid-19 en un trágico foro donde se ha discutido intensamente el vínculo entre medicina, ética y política. En este breve ensayo no per
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::44d618c6d85e8e2019f4db395feeb8fc
https://doi.org/10.2307/j.ctv31vqp3m.11
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Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Una actividad sobre el caso de Semmelweis y la fiebre puerperal, para la comprensión de la naturaleza de la ciencia (NDC) en la formación inicial de profesorado de ciencia (Biología y Geología), se implementó mediante un enfoque explícito y ref
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::841a829e8bc899b8761e221dfe709862
Autor:
Aragón-Méndez, María del Mar
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 3617-3622
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 3617-3622
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 3617-3622
Una actividad sobre el caso de Semmelweis y la fiebre puerperal, para la comprensión de la naturaleza de la ciencia (NDC) en la formación inicial de profesorado de ciencia (Biología y Geología), se implementó mediante un enfoque explícito y ref
Autor:
Bompadre, José María
Publikováno v:
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
Presentación de las principales perspectivas teóricas, epistémicas y metodológicas de los estudios clásicos en Antropología. http://dges.cba.infd.edu.ar/sitio/upload/DCurr_Prof_Antropologia_cohorte2012.pdf Fil: Bompadre, José María. Universid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c10533a394366879fb065ed7666b610a