Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"arts methods"'
Autor:
Linse, Caroline
Publikováno v:
Language & Education: An International Journal. Nov2023, Vol. 37 Issue 6, p836-839. 4p.
Autor:
Heather Cockayne, Zhuo Min Huang
Publikováno v:
London Review of Education, Vol 21, Iss 1 (2023)
Searching for belonging is the transformative individual process of developing connections, making homes and hoping in the ecologies of a community. Belongingness influences academic performance, confidence and well-being. Therefore, understanding ho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95ff4323c9ef41c5abd676f2594ff248
Autor:
Carey, Lois
Publikováno v:
Journal of Child & Adolescent Trauma. 2010, Vol. 3 Issue 3, p243-244. 2p.
Autor:
Cranston, Christopher C.1 christopher-cranston@utulsa.edu, Davis, Joanne L.1
Publikováno v:
Journal of Child & Adolescent Trauma. 2010, Vol. 3 Issue 1, p73-78. 6p.
Autor:
Jenna Ashton
Publikováno v:
Ashton, J 2022, ' Following the dogs of Prishtina: Landscape as living memorial ', Landscape Research . https://doi.org/10.1080/01426397.2022.2150158
This paper offers autoethnographic storytelling and analysis, considering what multispecies framing can offer post-war memorialisation discourse and practice. During 2019, I undertook initial scoping and consultation around the potential of a new mus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::68491f6c02b1f82989894d3f9fddc21b
https://research.manchester.ac.uk/en/publications/e81f40de-02c4-4844-9eca-e4c6180adce3
https://research.manchester.ac.uk/en/publications/e81f40de-02c4-4844-9eca-e4c6180adce3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Zhuo Min Huang
Publikováno v:
Huang, Z M 2020, ' Exploring imagination as a methodological source of knowledge: painting students’ intercultural experience at a UK university ', International Journal of Research and Method in Education, pp. 1-13 . https://doi.org/10.1080/1743727X.2020.1796958
Imagination, as an essential aspect of human nature, is fundamental to allways of thinking. However, this powerful faculty is usually overlooked ormarginalized in educational research. In the article, I explore imaginationas a methodological source f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6021981839153e397d9efd932e38df77
https://doi.org/10.1080/1743727x.2020.1796958
https://doi.org/10.1080/1743727x.2020.1796958
Autor:
Zhuo Min Huang
Publikováno v:
Huang, Z M 2020, ' Intercultural personhood: A non-essentialist conception of individuals for intercultural research ', Language and Intercultural Communication, vol. 21, no. 1, pp. 83-101 . https://doi.org/10.1080/14708477.2020.1833898
In this article, I, following Kim (2008, 2015), explore the concept ‘intercultural personhood’. To do so, I use creative-arts methods to enable students’ meaning-makings about ‘who I am’ in their intercultural experience. Based upon the ima
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d3fc8b469bf4a56793b7ea602e57a5d3
https://pure.manchester.ac.uk/ws/files/178531703/ICP_manuscript_accepted.pdf
https://pure.manchester.ac.uk/ws/files/178531703/ICP_manuscript_accepted.pdf