Análisis de Errores en ELE por Transferencia Negativa del inglés como L1 en clases presenciales versus clases no presenciales en comunidades virtuales

Autor: Anita Ferreira Cabrera, Jessica Elejalde Gómez

Publikováno v: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 20, Iss 3, Pp 591-626 (2020)
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 20, Issue: 3, Pages: 591-626, Published: 02 OCT 2020
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.20 n.3 2020
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

RESUMEN En este artículo se presenta un estudio sobre Análisis de Errores Asistido por Computador. Para ello, se considera como foco principal la identificación de los errores etiológicos más frecuentes y la tendencia del uso erróneo en diferen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f1e17e55c235a4f99b934e7a51087772
https://doi.org/10.1590/1984-6398202015361