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pro vyhledávání: '"artefatos tecnológicos"'
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 17, Iss 2 (2024)
Diversas são as experiências nos cotidianos. A busca por criações curriculares que são criadas pelos praticantes (Certeau, 1994) das escolas, diante das inúmeras possibilidades de criações curriculares, configura-se como um horizonte inspirad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2fa601abfe884db58edbf8dbb3806dfa
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 6, Iss 4, Pp 138-162 (2020)
Em tempos de pandemia do novo coronavírus, que provoca a COVID-19, quase todas as estruturas consolidadas do planeta foram modificadas, como por exemplo: a restrição da circulação e o fechamento de shoppings centers, escolas, academias etc. No q
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e03d0d1b54584583b96a201bbbb6cd26
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 42 (2021)
RESUMEN O texto reflete, numa perspectiva histórica, sobre a presença dos artefatos tecnológicos na escola e seus usos para escolarizar crianças e jovens. A partir de uma compreensão de que a escolarização se efetiva por meio dos usos de recur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e035ab926154d80889bea81df59228c
Autor:
Rittatore, María Eugenia
Publikováno v:
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Fil: Rittatore, María Eugenia. Santa Fe. Agencia Provincial de Seguridad Vial; Argentina. Rittatore, M. E. (2015). Análisis socio-técnico del sistema de cancelación de viajes del transporte urbano de pasajeros de la ciudad de Rosario desde 1970 h
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1a02c5a41356237c6b0f628060749505
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2178
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2178
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
SANTIAGO, Larisse Barreira de Macedo. O uso dos artefatos tecnológicos virtuais e digitais nas práticas educativas de letramento. 2014. 94f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação
Externí odkaz:
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7958
Publikováno v:
RENOTE; v. 9, n. 1 (2011): Edição regular-Julho de 2011
O artigo trata de uma pesquisa sobre planejamentos com artefatos tecnológicos digitais para a prática pedagógica com a ciberinfância, sob a perspectiva dos Estudos Culturais. Realizou-se cursos de extensão para educadores dos Anos Iniciais do En