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pro vyhledávání: '"artefactos culturales"'
Autor:
Jesús Peralta, Alejandro Miranda
Publikováno v:
Journal de Ciencias Sociales, Iss 17 (2021)
El desarrollo tecnológico ha posibilitado que la Internet sea un espacio que alberga nuevas realidades conocidas como mundos virtuales, los cuales se caracterizan por ser entornos simbólicos, en donde los usuarios pueden interactuar por medio de au
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https://doaj.org/article/d0e27ab87a4c485b929d5c61c1d90ce5
Prácticas de literacidad con niños de contextos urbanos vulnerables: lo cognitivo y lo sociocultural
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 51, Iss 2 (2021)
La investigación que aquí se reporta responde a la necesidad de recuperar y sistematizar las prácticas de literacidad que se llevan a cabo en Centro Polanco, escenario que brinda apoyo psicoeducativo a niños y jóvenes de contextos urbanos vulner
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https://doaj.org/article/f13fd2dbb84a4ad693f439bb2498d68b
Publikováno v:
Historia y Sociedad, Iss 40 (2021)
Este artículo recorre un tramo de las trayectorias de vida de Ofelia Uribe de Acosta (1899-1978), Teresa Santamaría de González (1897-1985) e Ismenia Silva de Mujica (1909-1998), tres sufragistas colombianas que desde distintas tendencias polític
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https://doaj.org/article/cc8a1fdd362f4987b4ea69e5d90b4b39
Autor:
Rafael Andrés Porras Suárez
Publikováno v:
Infancias Imágenes, Vol 16, Iss 2, Pp 335-339 (2017)
Gran parte del ideario del pensamiento filosófico y estético de Walter Benjamin (1892-1940) se valora en la compilación cronológica de Escritos, realizada por Guilio Schiavoni[1]. Desde su compromiso marxista romántico de la formación de una ni
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https://doaj.org/article/653c10fd62df4afcbdf06e5a3b607cbd
Autor:
Alzate Suescún, Maria Fernanda, Carrillo Díaz, Sandra Carolina, Herrera Ubaque, Angie Carolina
El presente estudio tiene como propósito comprender los significados sobre la vejez en un grupo de tres jóvenes a partir de una lectura construccionista social y siguiendo la línea de investigación “Psicología, Subjetividad e Identidades”. P
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::cf2b695813ff783a0198c8c48715c871
https://hdl.handle.net/11634/46607
https://hdl.handle.net/11634/46607
Autor:
Petrenas, Rita de Cássia
Publikováno v:
Olhar de Professor; Bd. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-20
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Continuous Publication; 1-20
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicación Continua; 1-20
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-20
Olhar de Professor; v. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-20
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Continuous Publication; 1-20
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicación Continua; 1-20
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-20
Olhar de Professor; v. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-20
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
In this article we propose to analyze the articles on themes related to sexuality published in the Nova Escola magazine, in the years 2018 and 2019, understanding the research object as a cultural artifact. This is a bibliographic research, using the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::894af900e16e7c146a475d310415096f
https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/17680
https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/17680
Autor:
Ana Mendioroz-Lacambra
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 28, Iss 3 (2016)
Los futuros docentes de Educación Infantil, deben ser competentes en la creación de escenarios educativos que aporten a la infancia herramientas cognitivas adecuadas, para que pueda desarrollar una mente consciente capaz de interpretar sus experien
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https://doaj.org/article/8b521349d7e541369e0898d845c93953
Publikováno v:
Estudios Políticos, Iss 40, Pp 98-119 (2012)
El artículo presenta los diversos momentos en la construcción del campo de la memoria política y sus potencialidades de investigación futura. Aborda inicialmente a Maurice Halbwachs, quien piensa la memoria como un fenómeno sociológico de cohes
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https://doaj.org/article/301050058203430b8ff532aaf3dfd46d
Publikováno v:
SBEnBio Biology Teaching Journal; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021); 97-113
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021); 97-113
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021)-Dossiê: Gênero, Sexualidade e Ensino de Biologia-entre práticas, políticas e resistências; 97-113
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBio
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021); 97-113
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021)-Dossiê: Gênero, Sexualidade e Ensino de Biologia-entre práticas, políticas e resistências; 97-113
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBio
The aim of this study was to analyze the discourses on the affective-sexual relationships between serodiscordants built during the teacher training process involving issues of sexuality and health. It is a research inspired by post-critical and post-
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bf3ef318d87846f69c726859def27893
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/558
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/558
El presente trabajo de grado estuvo enmarcado en la línea de investigación de “Psicología, Contextos Cotidianos y Transformaciones Sociales”, cuyo objetivo fue comprender los significados de ser mujer en la práctica religiosa católica a trav
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::e377a8a7231d134d62aca0d33bbf248c
https://hdl.handle.net/11634/34631
https://hdl.handle.net/11634/34631