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Autor:
Antonio Pérez Largacha
Publikováno v:
Espacio, Tiempo y Forma. Serie VII, Historia del Arte, Iss 12, Pp 25-46 (2024)
El objetivo es estudiar la materialización de una ideología y cultura que utiliza el arte como instrumento para transmitir una nueva realidad política, administrativa, religiosa y social con el surgimiento del Estado en Egipto. Este es un arte cuy
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https://doaj.org/article/5cdc04e11ee342c58ce6e9d1d165c0e0
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo, Facultad de Formación del Profesorado y Educación) Resumen basado en el del autor Memoria de las
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::683623973746e3b7f85214a6a8324063
http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/38217
http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/38217
Autor:
Pérez Largacha, Antonio
Publikováno v:
Espacio, Tiempo y Forma. Serie VII, Historia del Arte; 2019, Issue 7, p133-160, 28p
Autor:
MAYANS, CARME
Publikováno v:
Historia National Geographic; 2023, Issue 240, p20-39, 20p, 21 Color Photographs, 3 Cartoon or Caricatures
Autor:
Rojas Gómez, Miguel1,2 mrojasg@pedagogica.edu.co
Publikováno v:
Cuadernos de Filosofía Latinoamericana. 2018, Vol. 39 Issue 119, p113-135. 23p.
Publikováno v:
Potestas: Estudios del Mundo Clásico e Historia del Arte; Jul2022, Issue 21, p7-31, 25p
Autor:
Tripp, José Octavio
Publikováno v:
Foreign Affairs Latinoamérica; apr-jun2022, Vol. 22 Issue 2, p19-26, 8p
Autor:
Antonio Pérez Largacha
Publikováno v:
Espacio, Tiempo y Forma. Serie VII, Historia del Arte, Vol 0, Iss 7, Pp 133-160 (2019)
El arte del período predinástico se ha estudiado y entendido como característico de unas culturas neolíticas que precedieron a la unificación de Egipto y el comienzo de la I dinastía. Sin embargo, las investigaciones y excavaciones realizadas e
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https://doaj.org/article/a2b2c6785fd942f0a993afdec1b12154