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Tutela, clase y estigma. El Programa Arrakasta como oportunidad de revisión y ajuste de la tutela institucional

Autor: Garcia Irizar, Ane

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Universidad de Cantabria (UC)

En este TFG se analiza la tutela institucional, la proyección en los itinerarios educativos y los efectos del Programa Arrakasta. En primer lugar, la teoría crítica exponiendo cuales son los aspectos sociales a los que se enfrentan los y las niño

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::16fa71e3f1f30289a651d148d66b1e7e
http://hdl.handle.net/10810/48846

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Lepidochelys olivacea itsas dortokaren arrautzen garapen eta kumeen eklosioan eragiten duten faktoreen analisia Mexikoko 'La Escobilla' hondartza Santutegian

Autor: Etxebarria Gana, Irune

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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[EUS] Lepidochelys olivacea, munduan existitzen diren zazpi itsas dortoka espezieetatik arruntena eta ugariena den arren, espezie kaltebera moduan sailkatzen da. Faktore anitz deskribatu dira dortoka olibakaren ugal arrakastan eragin eta populazioa g

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0eb6ace57366f297555931ef31fe79c6
http://hdl.handle.net/10810/30526

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Zer den (egun) idazle ona izatea (euskal literaturan, zehazki, baina baita edozein literaturatan ere, oro har) edo Idazle mediatikoa versus idazle sekretua

Autor: Iban Zaldua

Publikováno v: Lapurdum. :323-336

Lan honetan, gure letrak globalizazio garaiotan jasaten ari diren eguneratze-prozesu bizkorraz jabetu ondoren, testuaz haratago doazen elementu zenbaitek euskal literatura garaikidearenean duten garrantziaz arituko gara, edo, gauza bera dena, mediati

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::728f366a5abe09341db03b56d7093dd7
https://doi.org/10.4000/lapurdum.2180

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Eskola Porrota. Hezitzaileen begirada

Autor: Mugica Aransay , Marina

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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[eus] Eskola Porrota kaltegarria da ez bakarrik jasotzen duten familientzat, gizarte osoarentzat baizik. Kezkagarria da gure eskolak ikasle guztien heziketa egokia ziurtatzeko kapazak ez izatea. Irakasleok ez badugu gure ikasle guztien arrakasta lort

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::481011c1d9eb0d255e07a0ab54ad5c77
http://hdl.handle.net/10810/17640

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