Výsledky vyhledávání - "arabic instruction"

Akademický článek

A critical study on teachers’ use of teaching methods according to Pre-University Arabic textbooks

Autor: Isa Mottaghi Zadeh, Khalil Parvini, Mohammadreza Nikubakht, Danesh Mohammadi rakati

Publikováno v: فصلنامه نوآوری‌های آموزشی, Vol 9, Iss 3, Pp 147-171 (2010)

The aim of this research was to evaluate how much the Arabic teachers use teaching methods determined in Arabic textbooks of pre-university level. Statistical population of this research consisted of all students and teachers in humanity field in Pre

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6c3c5e3ac5d944ce87c7b45d594f6549

Zobrazit plný text záznamu

Studying the Program Contents of Arabic Teaching with Regard to Spiral Relationships in Grades 5 to 8 at İmam Hatip Secondary Schools in Line With 2023 Vision of the Ministry of National Education (Konya Sample)

Autor: Ağaç,Hakan

Yüksek Lisans Tezi
Ülkemiz okullarında öğretilen yabancı dillerden bir tanesi de Arapçadır. Arapça öğretiminde diğer yabancı dil öğretimlerinde olduğu gibi öğrenciler bazı zorluklarla karşılaşmaktadırlar. Bu zorluklar öğ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::9be59042715a226174a7269b5141ea02
https://hdl.handle.net/20.500.12452/7792

Zobrazit plný text záznamu

Review

The Integrated Approach to Arabic Instruction.

Autor: Moustafa, Shaimaa H.¹ (AUTHOR) smoustaf@educ.umass.edu

Publikováno v: Multicultural Perspectives. Jan-Mar2016, Vol. 18 Issue 1, p56-57. 2p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Teacher candidates opinions on Arabic textbooks in grades 2-8: Öğretmen adaylarının 2-8 sınıflardaki Arapça ders kitaplarına ilişkin görüşleri

Autor: Polat, Hüseyin

Publikováno v: Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi; Cilt 16 Sayı 4 (2019); 938-950
Journal of Human Sciences; Vol. 16 No. 4 (2019); 938-950

Textbooks in formal education are a very important tool for the implementation of programs. It also plays a major role in achieving the objectives of the programs. The success of foreign language education in formal education is achieved through book

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn24589489::71dc290bd67d04a1f7d36de3d8e5e1db
https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5845

Zobrazit plný text záznamu

The Effect of Computer-assisted Language Learning on Improving Arabic as a Foreign Language (AFL) in Higher Education in the United States

Autor: Samir El Omari

Publikováno v: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 192:621-628

The development of the new digital world in the 21st Century has exponentially altered the mode through which we communicate, teach, learn, and perform research. The mode of interactions and social relationships that occur through new digital technol

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dac2c7cca70365fb9777ef49c4341790
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.06.109

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání