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pro vyhledávání: '"arabe langue étrangère"'
Autor:
Farah, Bushra, Dichy, Joseph
Publikováno v:
Bulletin d'études orientales, 2016 Jan 01. 65, 287-299.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44744477
Autor:
Diab-Duranton, Salam
Publikováno v:
Les doctoriales de l'Ecole doctorale des Lettres & des Sciences Humaines et Sociales de l'Université libanaise
Les doctoriales de l'Ecole doctorale des Lettres & des Sciences Humaines et Sociales de l'Université libanaise, Apr 2017, Université libanaise, Beyrouth, Liban
Les doctoriales de l'Ecole doctorale des Lettres & des Sciences Humaines et Sociales de l'Université libanaise, Apr 2017, Université libanaise, Beyrouth, Liban
International audience; J'ai tout d'abord dressé l'état des lieux de l'enseignement public et privé de l'arabe en France (écoles primaires, collèges, lycées, et universités). Ensuite il a été question de la formation des enseignants dans le
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6e75a4da0b0d74ff2ba0cf2f57114659
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01970670
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01970670
Autor:
Pinon, Catherine
Publikováno v:
Arabe standard et variations régionales : quelles (s) politique (s) linguistique (s) ? Quelle(s) didactique(s)
Héba Medhat-Lecocq. Arabe standard et variations régionales : quelles (s) politique (s) linguistique (s) ? Quelle(s) didactique(s), Editions des Archives Contemporaines, 2017, 978-2-813-00236-5
Héba Medhat-Lecocq. Arabe standard et variations régionales : quelles (s) politique (s) linguistique (s) ? Quelle(s) didactique(s), Editions des Archives Contemporaines, 2017, 978-2-813-00236-5
International audience; Cet article est l’objet d’une réflexion sur la place des variations de l’arabe littéral standard dans l’enseignement de l’arabe langue étrangère. À partir d’exemples concrets, nous dresserons une typologie des
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::07eab38f732df80bbe5222ae308d9fca
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01969044/file/Pinon_arabe_standard_variations.pdf
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01969044/file/Pinon_arabe_standard_variations.pdf
Autor:
Naoui, Mohamed
Si nous prenons littéralement la définition : "lire, c’est comprendre", la compréhension devient la seule mesure significative à considérer lorsque nous évaluons la lecture d’un texte.En effet, des élèves arabisants en fin de lycée ne ma
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2015LORR0324/document
Autor:
Joseph Dichy, Bushra Farah
Publikováno v:
Bulletin d’études orientales. :287-299
Cet article porte sur le travail phonetique en arabe langue etrangere ou langue seconde. La phonetique corrective est un domaine peu explore des etudes arabes, malgre son importance dans l’enseignement, particulierement au cours des deux premieres
Autor:
Al Muhammad, Safa
Ce travail voudrait contribuer à améliorer la qualité de l’encadrement pédagogique en intégrant des ressources numériques dans l’enseignement-apprentissage de l’arabe à l’université. L’objectif est de mettre en évidence la valeur a
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2017LYSEN057
Autor:
KENANAH, Faisal
Publikováno v:
L'arabe langue étrangère : didactique et traduction, approche pragmatique
Hoda Moucannas; Nejmeddine Khalfallah. L'arabe langue étrangère : didactique et traduction, approche pragmatique, PUN-Éditions universitaires de Lorraine, pp.139-151, 2017, 978-2-8143-0326-3
Hoda Moucannas; Nejmeddine Khalfallah. L'arabe langue étrangère : didactique et traduction, approche pragmatique, PUN-Éditions universitaires de Lorraine, pp.139-151, 2017, 978-2-8143-0326-3
International audience; Le présent article aborde une étude du conte Aladin et la lampe merveilleuse, et a pour but de travailler les compétences linguistiques et socioculturelles afin de favoriser une lecture suivie ainsi qu’un savoir culturel.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9a759095f85f070439e206546db3e171
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02161781
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02161781
Autor:
Al-Nassan, Abidrabbo
L’enseignement du lexique arabe à l’Institut supérieur des langues de Damas n’est pas encore à la hauteur des attentes de l’apprenant pour lui fournir une bonne connaissance lexicale. Les outils pour développer ce travail n’ont pas évo
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2016LYSE2070/document
Autor:
Amal, Khaleefa
Ce travail s’inscrit dans les champs de la phonétique et de la didactique de l’oral de l’arabe standard. Il analyse essentiellement la présence de la compétence orale dans les manuels d’arabe langue étrangère.À cet effet, la première p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::121d5cc5d612b8cea1d1b33a290285d7
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433327
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433327
Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'information et de la communication : Lyon 2 : 2002.
Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
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